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2010-2023历年河南省卫辉市第一中学高二上学期期中考试生物试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是
A.切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B.该实验必需增添空白对照组
C.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
D.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用
2.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢
A.能运动,对刺激有感觉
B.运动障碍,对刺激有感觉
C.能运动,对刺激无感觉
D.运动障碍,对刺激无感觉
3.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株。基因决定雌株。G对g、,以及g对是显性。如:Gg是雄株,g是两性植株,是雌株。下列分析正确的是
A.Gg和G不能杂交
B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.两性植株群体内随机交配产生的后代中,纯合子与杂合子所占比例相等
4.结合右图,有关动物生命活动调节的判断不正确的是
A.若Y表示抗体,则该细胞只能由B细胞增殖分化而来
B.若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素,也可能是促甲状腺激素
C.若Y表示胰岛寨,则血糖浓度较高时,该细胞内核糖体和高尔基体的活动将有所加强
D.若Y表示神经递质,则神经冲动可通过Y在细胞间进行单向传递
5.下列各项能用2n来表示的是
A.一个DNA分子复制n次后,子代DNA分子中不含母链的DNA分子数
B.含有n个碱基的DNA分子的种类
C.具有n对等位基因(分别位于n对同源染色体上)的杂合子自交后代的基因型种类
D.基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例
6.Ⅰ、如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:
(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则③称为_____________________。
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有________(用字母表示)。
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[]________中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供________。
(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[?]________中释放的________发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。
Ⅱ、激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。请据图分析回答问题:
?
(1)图示方框中的A主要作用于________,饭后胰岛A细胞活动________(增强、减弱、不变)。
(2)图示方框中的A物质在人体内的含量变化受_________________________调节。
(3)下丘脑通过有关神经释放化学信息影响胰岛A细胞的分泌,该化学信息是________。
7.据图判断以下说法错误的是?
A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素
B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.下丘脑可调节垂体的活动
D.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用
8.下列说法不正确的是
A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B.调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层
C.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴
D.不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异
9.右图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图,下列描述不正确的是
A.图中有8条染色体、2个四分体
B.该生物精巢细胞中的染色体数目有2、4、8条可能性
C.该细胞处于减数第一次分裂前期
D.该细胞此时可能会发生交叉互换
10.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较,正确的是
A.从时期上看,都只能发生在细胞分裂的间期
B.从原则上看,都遵循相同的碱基互补配对原则
C.从条件上看,都需要模板、原料、酶和能量
D.从场所上看,都能发生在细胞核中
11.如图是生态系统的碳循环图解,图中A~C代表生态系统的3种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题:
(1)图中代表光合作用的是________,代表分解作用的是________,代表呼吸作用的是________。(填序号)
(2)碳元素在⑤和⑦中以________的形式流动,在①和⑥中以________形式流动
12.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明
A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
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