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2024年国庆节活动总结
一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此
次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议,要求在____月____日至____月
____日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰
富、主题明确,以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的
感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘
扬民族精神,营造浓厚节日气氛。
三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。
利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、
“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多
种形式庆祝国庆节。
2、中年级学生在____日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日
的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国____寿。
3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首
歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。
2024年国庆节活动总结(2)
为庆祝中华人民共和国成立x周年,____镇校开展了丰富多彩的
庆国庆主题教育活动。现就活动情况作如下总结:
一是举行“向国旗敬礼”活动。学校举行以“向国旗敬礼”为主
题的国旗下讲话、主题班会和组织学生登录中国文明网、中国未成年
第1页共4页
人网等网站开展向国旗敬礼并签名寄语等活动,深入开展爱国主义教
育,引导学生“听____话,做好少年”,立志成为祖国的栋梁。
三是开展“祝福祖国”爱国实践活动。在国庆期间,由少先队大
队部组织并开展“画一画我爱的祖国”、“写端端正正汉字做堂堂正
正中国人”等爱国实践活动,用优美的图画及文字讴歌伟大祖国的成
就,表达对祖国的美好祝福和憧憬。
五是“学王羲之家训做优秀王氏后人”活动。结合____镇党委组
织开展的“学家训家规做羲之家长”活动,学校组织学生在国庆期间
积极参与“学王羲之家训做优秀王氏后人”活动,由学生在家里、村
里宣读“王羲之家训”,为营造安居乐业的社会环境贡献力量。
学校还将对学生国庆假期爱国实践活动进行评奖评优,进一步引
导学生为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
2024年国庆节活动总结(3)
国庆是中华人民共和国的庄重节日,是全国各族人民欢庆中华人
民共和国成立的日子。为了让广大人民群众感受到国庆的氛围,我市
在2024年国庆节期间组织了一系列丰富多彩的庆祝活动。以下是对这
些活动的总结。
一、开幕仪式
国庆节的开幕仪式于10月1日上午在市中心广场隆重举行。本次
开幕仪式以“繁荣祖国、共迎盛典”为主题,吸引了数万名市民前来
观看。仪式上,市委书记发表了热情洋溢的讲话,表达了对祖国的热
爱和对人民的祝福。随后,市长为各个社区和单位代表颁发了表彰证
书,表彰他们在社会发展和民生改善中做出的突出贡献。整个开幕仪
第2页共4页
式气氛热烈,充满了欢乐和喜庆的气氛,为整个国庆节序幕拉开了帷
幕。
二、文艺汇演
国庆期间,我市举办了一场精彩的文艺晚会,汇集了各个社区和
单位的文艺精英。晚会以舞蹈、歌曲、小品等形式展示了我市的文化
风采。每个台段都展现了时代精神和社会主题,充分展示了我市人民
的创造力和奋斗精神。观众们纷纷感叹,这是一场别开生面的文化盛
宴,让人流连忘返。晚会的成功举办不仅丰富了市民的文化生活,也
加深了人民对国家文化自信的认同。
三、体育竞赛
国庆期间,我市还举办了一系列体育比赛,旨在增强市民的身体
素质和团队合作意识。这些比赛包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等
多个项目,参赛队伍来自各个社区和单位。比赛过程激烈,每个队伍
都发扬拼搏精神,展现出顽强的意志力和团队合作的精神。比赛结束
后,市长亲自为获奖队伍颁奖,表彰他们的努力和奉献。这些体育竞
赛增强了市民的身体素质,也增强了市民之间的友谊和团结。
四、群众游园
国庆期间,我市的公园、景区免费向市民开放,吸引了大量的市
民前来游玩。市政府还组织了一些特色活动,如草地音乐会、汽车展
览等
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