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专题05内能
考点一:内能
1.下列事例中通过做功的方式变更物体内能的是()
A.用酒精灯加热烧杯中的水
B.放入热汤中的金属勺子变烫
C.刀在磨刀石上摩擦后温度上升
D.冬天人们较喜爱通过晒太阳使身体温煦起来
2.关于内能、热量和温度,下列说法正确的是()
A.温度高的物体,含有的热量肯定多
B.物体内能增加,肯定汲取了热量
C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D.物体汲取热量,温度不肯定上升
3.如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法,正确的是()
A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能削减
B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加
C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能削减
D.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变
4.下列过程,属于内能转化为机械能的是()
A.从滑梯上滑下时臀部发热
B.电热水壶烧水
C.内燃机的做功冲程
D.向下压活塞引燃棉花
5.过桥米线是出名的风味小吃,做法如下:先用滚沸的鸡汤一碗,上罩浮油,再辅以切得极薄的生肉片、乌龟片、火腿片、葱头等,最终把主料米线放入拌食即成。过桥米线汤鲜、肉嫩、料香、米线滑润,吃起来别有一番风味。以下有关过桥米线的说法不正确的是()
A.将米线从汤中捞出,温度降低后内能减小
B.没等米线入口,就能闻到米线的香味是分子运动造成的
C.鸡汤温度高,内能大,含有的热量多
D.米线放入汤内后温度上升,是通过热传递的方式变更了内能
6.)如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热至沸腾一段时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”。此试验中,主要是通过做功变更物体内能的过程是()
A.试管变热的过程
B.水变热的过程
C.水变成水蒸气的过程
D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程
考点二:分子动理论
1.将红墨水滴入水中,一会儿整杯水变红了,这一现象中()
A.只有水分子运动,进入墨水分子间隙
B.只有墨水分子运动,进入水分子间隙
C.水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子间隙
D.水分子和墨水分子都在运动,只是墨水分子进入水分子间隙
2.关于分子和物体内能,下列说法正确的是()
A.杯子里的水可以随意倒出,说明水分子间没有引力
B.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的
C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变
D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能
3.“端午节”吃粽子的习俗中,蕴含了丰富的物理学问。下列说法中正确的是()
A.煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能
B.闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动
C.剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上,是因为分子间存在斥力
D.蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大
4.学习了分子动理论之后,小明总结了许多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是()
A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C.用透亮胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力
D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得非常微弱
5.茶作为一种闻名的保健饮品,它既是我国勤劳的人民对我国饮食文化的贡献,也是我国人民对世界饮食文化的贡献。下列有关说法正确的是()
A.泡茶时,通过做功增加了茶叶的内能
B.喝茶时,可以闻到茶的香味,说明分子在不停地做无规则运动
C.茶水温度降低,茶水含有的热量削减
D.烧水时,火越旺水的沸点越高
6.1827年,物理学家布朗用显微镜视察到悬浮在水里的花粉颗粒不停地做无规则运动,又叫布朗运动。依据分子动理论的观点,这是因为水分子在,从各个方向不断撞击花粉颗粒造成的。?
考点三:比热容与热量计算
1.某学生用两个相同的热源分别对质量为m1,比热容为c1的甲物质和质量为m2、比热容为c2的乙物质加热,并依据试验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变更的图线,如图所示。依据图线状况,作出如下推断,其中不正确的是()
A.若m1=m2,则c1c2
B.若m1m2,则c1c2
C.若c1=c2,则m1m2
D.若c1c2,则m1m2
2下表列出一些物质的比热容,依据表中数据,下列推断正确的是()
A.不同物质的比热容肯定不同
B.物质的物态发生变更,比热容不变
C.质量相等的铝和铜上升相同的温度,铝汲取的热量更多
D.质量相等的水和煤油汲取相同的热量,水上升的温度更多
3.现有甲、乙、丙三种初温相同的液体,其中甲、乙为不同液体且m甲=m乙,甲、丙为
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