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2010-2023历年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列操作与灭菌无关的是(??)
A.接种前用火焰烧灼接种环
B.接种前用酒精擦拭双手
C.培养基在50℃时搁置斜面
D.接种在酒精灯的火焰旁完成
2.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是(???)
A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
3.下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是(???)
选项
有关事例
相关的生态工程原理
A
无废弃物农业
遵循物质循环再生原理
B
在人工林中增加植被的层次
遵循物种多样性原理
C
无锡太湖水体富营养化引起大面积水华
违反协调与平衡原理
D
前面造林,后面砍林
违反系统学和工程学原理
?
4.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题
(1)X、Y、Z细胞的名称分别是?????????????、????????????????、???????????????。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的???????????过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较???????。
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是?????????????????。
(4)④处需要筛选,其目的是筛出????????????????????????????????????????????。
(5)利用Z细胞生产的单克隆抗体化学性质单一、特异性强的原因是???????????????
5.有关胚胎工程,下列说法不正确的是??????????()
A.在体外受精前,要对精子进行获能处理
B.排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管
C.在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来
D.对囊胚进行分割时,内细胞团需均等分割,这种方法属无性繁殖
6.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括()
A.实现物质的分层次多级利用
B.实现能量的循环,使废物资源化
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.减轻污染,提高抵抗力稳定性
7.A.腐乳外层蛋白质凝结形成
B.细菌繁殖形成
C.人工加配料形成
D.霉菌菌丝繁殖于表面而形成
8.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程什么原理()
A.系统的结构决定功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
9.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(???)
A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然—社会—经济复合系统
10.不使用植物组织培养技术的育种方法是(???)
A.花药离体培养获得单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C.基因工程培育抗虫棉植株
D.细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株
11.若将某种细菌置于有营养的物体上,它会繁殖并形成细胞群。有什么适当的实验可以用
来检验两种抗生素的杀菌效用?(??)
12.下列有关生物技术的叙述,不正确的是()
A.制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长
B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种
13.制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是(???)
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖
B.阻止尘埃,防止污染
C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵
D.防止污染,利于醋酸菌发酵
14.用植物组织培养技术不能培育或生产出()
A.杂交水稻
B.无病毒植物
C.人工种子
D.食品添加剂
15.为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验(符合无菌操作要求)。请分析上述实验过程并回答下列问题:
①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;
③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;
④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数。
(1)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、??????????;培养基中牛肉膏的作用主要是为微生物生长提供?????????等营养物质。
(2)本实验样品接种时最好采用????????????方法。培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的???
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