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第六章中学生的情绪管理
一、理论测试题
(一)单项选择题
1.()是人各种感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应,如喜、怒、哀、乐等。
A.情绪
B.情感
C.心情
D.态度
2.()是指人或动物面对现实的或想象中的危险、自己厌恶的事物等产生的处于惊慌与紧急的状态。
A.快乐
B.愤怒
C.恐惧
D.悲哀
3.小华即将上考场,感觉心跳加速,有点微微出汗,这属于情绪的()。
A.外部表现
B.主观体验
C.生理唤醒
D.认知活动
4.下列不属于基本情绪的是()。
A.快乐
B.焦虑
C.恐惧
D.悲哀
5.王悦接到高考录取通知书已经十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于()。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
6.“情急生智”所描述的一种情绪状态是()。
A.心境
B.理智
C.应激
D.激情
7.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
8.()是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪,类似于平时说的激动。
A.快乐
B.应激
C.心境
D.激情
9.狂喜、恐惧的情绪状态属于()。
A.激情
B.热情
C.应激
D.心境
10.学生临考的怯场属于()。
A.应激
B.心境
C.激情
D.热情
11.车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
12.晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于()。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.效能感
13.求知欲属于()。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.应激
14.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是()。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.热情
15.当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。他们的情绪状态属于()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
16.当人们遇到突然出现的事件或意外发生危险时,为了应付这类瞬息万变的紧急情境,就得果断地采取决定。这种情况属于()。
A.激情
B.应激
C.快乐
D.心境
17.()用因素分析的方法,提出人类具有8~11种基本情绪,它们是兴趣、惊奇、痛苦、厌恶、愉快、愤怒、恐惧、悲伤、害羞、轻蔑、自罪感。
A.伊扎德
B.克雷奇
C.詹姆士一兰格
D.坎农一巴德
18.情绪的()是指情绪所固有的某些特征,主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。
A.维度
B.经度
C.特征
C.特性
19.三维度理论由德国心理学家()提出。他认为情绪是由三个维度组成的,即愉快一不愉快;激动一平静;紧张一松弛。
A.伊扎德
B.施洛伯格
C.普拉切克
D.冯特
20.美国心理学家()认为情绪的中枢不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑,并且强调大脑对丘脑抑制的解除,使植物性神经活跃起来,加强身体生理的反应,而产生情绪。
A.巴德
B.克雷奇
C.坎农
D.威廉?詹姆士
(二)简答题
1.什么是情绪?
2.情绪的分类有哪些?
3.情绪的状态是什么?
4.中学生的情绪特点有哪些?
5.中学生常见的情绪困扰是什么?
6.情绪的组成成分是什么?
7.情绪的功能是什么?
(三)论述题
1.中学生不良情绪的成因
2.情绪对人的影响
二、实践操作题
试着用所学方法调节自己的情绪。
本章答案要点
一、理论测试题
(一)单项选择题
1.A【解析】情绪是个人的主观体验和感受,是人各种感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应。
2.C【解析】恐惧是有机体企图摆脱、逃避某种情境而又无能为力的情绪体验。
3.C【解析】小华即将上考场,有点激动或者焦虑,这种情绪伴随内脏器官和内分泌腺的生理变化,因此属于生理唤醒。
4.B【解析】基本情绪主要有快乐、愤怒、恐惧和悲哀。
5.B【解析】心境是一种微弱、弥散和持久的情绪,也即平时说的心情,具有长期性和弥散性。
6.C【解析】“情急生智”是在突发状态下产生的,当人们遇到这种突发情况时,快速决定,做出智慧的反应,就是应激的过程。
7.B【解析】心境具有感染性,在不同的心境状态下,同种事物被个体感受到不同的情感色彩。
8.D【解析】激情是由某个事件或原因引起的当场发作,情绪表现猛烈,但持续的时间不长,并且牵涉的面不广。
9.A【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态,如狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等,都是激情的表现。
10.A【解析】突发事件下的情绪状态是应激,之所以属于应激而不属于激情是由于其不是爆发式的、猛烈的。
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