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第五单元定量探讨化学反应
第一节化学反应中的质量守恒
教学背景与定位
在前面四个单元中,学生视察、描述、分析试验的实力得到充分的培育,动手操作实力得到很大提高;他们已经能够用分子、原子的学问,从定性的角度理解物质的变更;这为本节课学生运用试验探究化学变更中物质的质量关系、从微观角度理解、说明化学变更中物质总质量不变打下了坚实基础。
教学资源和设备
学生试验仪器(分组试验1):天平、锥形瓶(装配好气球)、镊子、酒精灯、滤纸、白磷、火柴
学生试验仪器(分组试验2):天平、小烧杯、小试管、镊子、小铁钉、硫酸铜溶液
学生试验仪器(分组试验3):天平饮料瓶、小试管、碳酸钠粉末
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