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2024年机电教师企业实践总结

现阶段，我院正处于创建全国高职示范院校100强的关键时期，

在创建过程中很重要的一项指标就是师资队伍的建设，而师资队伍建

设很重要的一个环节就是要提高在岗专业教师的实践教学能力。在这

样的要求下，我系大部分专业老师积极响应号召，抓住这假期这段时

间下企业进行了下厂锻炼，根据专业教学实际需要和我院同周边企业

的合作情况，我到淄博大江电器责任有限公司集进行锻炼。一共工作

一个月左右，其间感触颇多，受益匪浅。现将这段时间的所见所闻、

所思所想，身临其境体验吴中的体会汇成文字，作一下总结。

一、对生产性岗位及企业认识明显加深。在下厂期间，我认识珍

惜机遇，严格要求才能使自己全身心投入下企业锻炼;另一方面，赴跟

职业教学过程的相关专业对应的岗位进行挂职锻炼，对我们青年教师

来讲，是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经历，通过锻炼，不

仅能拓宽视野，解放思想，更能宣传我院，展现我淄博职业学院的风

采，在这一个多月里，我一直坚守在挂职岗位上，严格遵守大江电器

有限公司的作息规则，做到尊重领导，团结同志，认真调研，刻苦学

习，深入细致地开展各项工作，并取得了一定的成效。

二、对实践教学的理念方面实现了转变。在这段时期里，我认识

到下企业实践，就像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工

作，在实践的过程中，我普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的

距离，在教学理念上有了更深的认识。通过到企业实践。我的实践工

作能力得到了训练和提升，通过与企业人员的交流，明确了高职教育

教学改革的方向。

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与此同时，我通过参观、座谈会和个别请教等形式，重点对技术

岗位的分设，电器生产的主要流程等方面作了调研，尤其对公司如何

组织生产，如何为员工定岗，如何培训员工，如何招聘等问题，进行

了比较深入的分析。

三、在培训形式、内容上实现了突破。作为一名高职院校教师下

企业，脚踏实地深入生产一线，将培养环境从传统的教室、会场转到

企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交

流，传统的就书论事转为真实训练，把传统的以教学大纲、专业教材

培训为主转为以企业标准、技术标准、产品标准

培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实

效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。

四、在实践教学能力方面得到了提升。到企业实践，了解了企业

的生产实际，也带着问题，向有丰富实践经验的工程技术人员请教，

提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力。掌握了跟我系电

子类专业发展相关的生产工艺和新的技术信息，同时对企业运作模

式、企业文化、企业经营理念有了较充分的认识，大大提高了实践能

力，也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。

五、在重构课程教学内容能力及课程设计方面发生了观念上的转

变。深入企业顶岗实践，不仅使我体验了企业工作的艰辛，更重要的

是熟悉企业相关岗位职责、管理制度，发现了教学内容和实际职业工

作需求的脱节，了解了职业岗位（工种）对岗位人员的知识和能力的

要求。为高职职业课程教学内容的改革，重构高职职业教育课程体

系，建构以工作过程为导向的符合职业能力形成规律高职教育新模式

奠定了良好的基础。

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无论什么工作都需要围绕发展，下企业锻炼也不例外。因此，从

一开始，我就把学习听取作为我此次下企业锻炼的目的之一，并根据

自身实际情况确定计划。在工作中认真听取老师傅的意见，吸取经

验，在教学中运用进去。

在参加实践工作的同时，我时刻不忘加强现代管理理念和理论知

识的学习。刚到吴中不久，我们就荣幸地聆听了淄博大江电器责任有

限公司董事长的精彩授课，主要领会了四个创新理念，即机制创新、

体制创新、管理创新和服务创新。通过学习，拓宽了视野，更新了观

念，理清了自己的发展思路。

这次下厂锻炼结束了，但通过这短短一个假期的学习，我的收获

很大。我学会了着眼全局思考问题的思维方式，学会了全盘考虑处理

事情的工作方法;提高提高了处理复杂问题的综合能力。同时，企业领

导和同事们对工作认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳、无私奉献、爱岗

敬业的精神也深深影响着我;领导和同事对我的关心、支持、帮助时时

感动着我。在今后的工作中，我将争取吸收消化下厂锻炼的心得体

会，尽心尽力做好本职工作，为学院百强建设贡