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学前班下学期教研组计划

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学前班下学期教研组计划

好的，一份学前班下学期教研组计划的内容：

一、指导思想

本学期教研组将继续以幼儿园教育指导纲要为指南，认真执行园务工作计划有关要求，加强教育教学研究，加快园本课程的推进与建设，加强教师队伍的建设，提升教师专业化水平，对常规教育、班级管理、游戏活动、家长工作等各方面进行不断总结与提升，促进幼儿全面和谐发展。

二、工作重点

(一)加强学习，提高政治业务理论水平

1.树立终身学习的理念，不断提升个人综合素质。

(1)组织教师学习党的各项教育方针、政策，提高教师的政治理论水平。

(2)深入学习幼儿园教育指导纲要，钻研新教材，提升教育理念。通过学习活动，力求让新理念深入人心。

2.更新教育观念，探索适合我园发展的业务模式。

进一步深化以点带面，全面发展德教育模式，为幼儿营造了一个安全、健康、温馨、和谐的教育环境。同时建设书香校园，促进教师素养提升。本学期在阅读书籍的基础上，提倡晨诵和暮读的习惯养成。阅读与背诵可以潜移默化对教师的情感起到熏陶作用。为促进教师的专业知识发展打下一定基础。教师定期进行阅读学习，把自己感悟较深的一段记录下来或读后感并组织进行学习反馈讨论会和读后感汇报等活动来激发教师对终身学习的渴望，努力做一个高素质、专业化的研究型教师。

(二)扎实常规工作，提高教学质量

1.优化课堂教学，提高教学质量。

(1)组织开展学科教学活动。本学期我们将继续开展好音乐、舞蹈、美术等兴趣活动及特色教学——蒙氏数学教育活动，通过各种形式的教学活动和教学环境的创设来吸引幼儿的兴趣和注意力，从而激发幼儿学习的积极性和主动性。同时我们也将开展丰富多彩的区域性游戏活动来丰富幼儿的学习生活。

(2)加强常规训练，优化幼儿一日活动。班级开展“一日活动安排表”的研讨活动，根据幼儿的发展需要和创设最佳环境的要求合理地安排幼儿在园一日的生活、活动；在时间的安排上要形成一定的规律性、避免发生意外事故。提高生活的质量，促进幼儿身心健康的发展，从而为提高教育教学质量奠定良好的基础。

(三)立足园本培训，注重骨干教师的带动作用

1.立足园本培训，注重骨干教师的带动作用。本学期我组将借助骨干教师的示范引领作用，培养新教师快速成长。首先我们将在全园内实行每周集体备课制度，同时鼓励新教师多观摩、多学习、多反思、多实践、多总结反思的工作方针，力求使新教师能熟悉幼儿园的教学常规，掌握必备的教学技能技巧。同时为新教师配备专家的教学录像光盘供其参考学习。我们将定期召开新教师会议并给予指导。其次我们将实行保教常规检查制度，定期对班级的常规、备课、家长工作、教育笔记等进行检查分析。并利用业务学习时间加强教师教学思想、常规、技巧的研讨和交流工作，提高教师的业务水平。同时我们还将实行推门听课制度等以提高教师的教学水平及质量。再次我们将定期开展青年教师基本功竞赛等活动来提高青年教师的教学能力并给予针对性的培养指导。

2.加强家园联系工作，提高保教质量。为了让家长更细致地了解幼儿园工作及班级情况，更好地加强家园互动的有效性和针对性的工作原则。我们继续将以班级为单位召开家长会并组织家委会活动等多种形式增进家园之间的联系与沟通，同时也增进了家长与子女的亲情关系。让家长在平时能够多角度的关心、支持班级的活动和幼儿的学习生活情况，达到家园共育的目的和共同促进幼儿的发展。

以上是学前班下学期的教研组计划方案了，希望能给大家一些参考作用！让我们一起努力吧！

一篇详细的文章学前班下学期教研组计划

一、背景分析

学前班是幼儿教育的重要阶段，对于幼儿未来的小学学习和个人发展具有重要意义。在这个阶段，教研组的作用尤为重要，我们需要根据幼儿的特点和需求，制定科学、合理的教育教学计划，以确保幼儿得到全面、健康的发展。

二、目标与任务

本学期，我们的教研组目标主要包括以下几个方面：

1.促进幼儿全面发展，包括身体、认知、情感、社交和语言等方面的提升。

2.培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，为未来的小学学习奠定基础。

3.提升教师教育教学水平，加强教师之间的交流与合作。

为实现这些目标，本学期我们需要完成以下任务：

1.制定具体的教学计划和活动安排，确保教学内容的针对性和有效性。

2.组织各种形式的教学活动，包括游戏、互动、实践等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。

3.定期开展教师之间的交流和讨论，分享教育教学经验，提高教育教学水平。

三、方法与措施

为实现上述目标和任务，我们需要采取以下方法和措施：

1.制定科学、合理的教学计划和活动安排，根据幼儿的年龄特点和兴趣需求，设计丰富多彩的教学内容和活动形式。

2.组织各种形式的教学活动，包括户外活动、室内游