1学习伴我成长--成长离不开学习（第一课时）(说课稿)2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册.docxVIP

1学习伴我成长--成长离不开学习（第一课时）(说课稿)2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课是2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册的第一单元《学习伴我成长》中的第一课时“成长离不开学习”。本节课主要内容包括：

1.了解学习的意义，认识到学习是每个人成长过程中不可或缺的一部分。

2.通过案例分析，使学生体会到学习带来的快乐和成就感。

3.培养学生热爱学习、自觉学习的良好习惯，激发学生的学习兴趣。

4.引导学生掌握正确的学习方法，提高学习效率。

本节课将围绕以上内容，通过讲解、案例分析、小组讨论等多种形式，让学生深刻理解学习的重要性，为后续课程打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：

1.培养学生的自主发展素养，通过引导学生认识学习的重要性，激发学生内在的学习动力，培养学生自主学习的意识和能力。

2.提升学生的社会参与素养，通过案例分析，让学生学会与他人分享学习经验，培养团队协作精神。

3.增强学生的文化认同素养，通过讲解我国优秀的学习传统，引导学生树立正确的价值观，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。

4.培养学生的信息素养，通过引导学生掌握正确的学习方法，提高学生获取、处理、运用信息的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经具备了一定的道德与法治基础知识，能够理解简单的道德规范和社会规则。

-学生在日常生活和学习中已经积累了一些学习经验，对学习有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对新颖有趣的学习内容表现出较高的兴趣，喜欢通过游戏、故事等形式进行学习。

-学生具备一定的观察、分析和表达的能力，能够参与课堂讨论和小组活动。

-学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的倾向于合作学习，需要在教学中兼顾不同风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对学习的重要性认识不足，缺乏学习动力。

-学生可能还没有完全掌握正确的学习方法，导致学习效率不高。

-在面对复杂的学习任务时，学生可能会感到困惑和挫败，需要教师及时指导和鼓励。

-学生可能对抽象的概念和理论理解较慢，需要通过具体案例和生活实例来加深理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，辅以案例研究和小组合作学习，以适应不同学生的学习风格和需求。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同学习场景，体验学习的乐趣；通过小组讨论，分享学习经验，相互学习；利用故事和游戏，让学生在轻松愉快的氛围中理解学习的重要性。

3.教学媒体使用：运用多媒体课件展示学习案例，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣；使用互动式白板，促进学生参与，及时反馈学生的学习情况。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开场以一个有趣的学习故事引入，激发学生的兴趣。例如，讲述一个关于小明通过学习解决问题、获得成就感的故事，让学生思考学习对个人成长的作用，从而自然导入本节课的主题“成长离不开学习”。

2.讲授新知（20分钟）

-首先，通过多媒体课件介绍学习的定义和重要性，让学生认识到学习是获取知识、技能和价值观的过程，是个人成长的基础。

-接着，展示几个学习案例，如科学家通过学习取得成就的故事，让学生理解学习对个人和社会发展的积极影响。

-然后，引导学生讨论学习过程中的快乐和挑战，让学生分享自己的学习体验，教师总结学习的方法和技巧。

-最后，通过小组合作学习，让学生共同探讨如何克服学习中的困难，培养良好的学习习惯。

3.巩固练习（10分钟）

-分发学习任务单，让学生根据课堂所学，列出自己的学习计划和目标。

-学生在小组内讨论并分享各自的学习计划，相互提供反馈和建议。

-教师选取几份学习计划进行点评，强调学习计划的实际可行性和目标的具体性。

4.课堂小结（5分钟）

-教师简要回顾本节课的主要内容，强调学习的重要性。

-学生自由发言，分享自己在课堂上的收获和感悟。

-教师总结学生的学习态度和表现，给予积极的反馈和鼓励。

5.作业布置（5分钟）

-布置一份学习日记作业，要求学生记录下一周内的学习计划和实际学习情况，分析自己的学习效果和感受。

-强调作业的重要性，提醒学生按时完成，并在下节课上分享自己的学习日记。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-阅读材料：推荐学生阅读《学会学习》、《学习之道》等书籍，这些书籍中包含了学习的策略和方法，能够帮助学生更深入地理解学习的本质和技巧。

-视频资源：播放关于名人事迹和学习方法的视频，如《比尔·盖茨的学习之道》、《学习方法大