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学期教研组工作总结

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学期教研组工作总结

学期教研组工作总结

本学期，教研组的工作本着“为了学生服务，为了教师成长”的宗旨，在学校的统一领导下，在学校教科室和年级组的指导下，全体教师齐心合力，认真开展各项教研教学活动，顺利完成了各项工作和任务，取得了显著的成效。现将工作总结如下：

一、加强教研组凝聚力，发扬团队精神

1.定期开展教研活动。为了提高教师的业务水平，提高课堂教学效益，我们定期开展教研活动。活动前有明确的活动内容和活动目标，活动中畅所欲言，活动后及时小结反思，切实提高了教研活动的实效性。

2.坚持集体备课。备课是上好课的前提和基础，备课要体现三个设计：备教学目标、备教学环节、备教法学法。同年级老师做到心中全盘考虑，教学中统一目标，分工协作，精心备课，资源共享。

3.做好经验交流。同年级的老师相互交流教学经验，说说各自的难点。大家一起帮助解答疑难问题，交流各班的得失情况等，大家互通有无，共同提高。

二、抓好教师的业务学习，提高教学能力

本学期继续组织全组教师认真学习教育教学理论，为迎接新课程改革的挑战，认真学习钻研教材、课程标准、教学参考用书等有关内容。不断提高全组教师的理论素质，把握新课程标准下新的教学动态。

本学期我组以课堂教学为抓手，规范课堂教学秩序，各教师严格按照“四优”评选要求备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织测试。有明确的教学内容和教法，有教学过程和教法的设计说明，能体现教学目标的三维性。教学过程应包括主要的课堂活动，清晰的反馈信息的方法及评价标准等；并能对教学中遇到的问题（如学生的疑点问题）及时讨论研究提出解决办法。在做好教研组常规工作的基础上，进一步加强了教研组信息化建设步伐，要求每位教师充分利用教学资源进行集体备课、制作课件、观摩研讨、相互学习提高等教学环节。并积极鼓励教师参与网络教研活动，通过学校和县局组织的各项教研活动不断提高自身业务素质。

三、积极开展各项教学活动，提高课堂教学水平

1.组织好公开课教学每周安排公开课一次，要求各位教师根据教学计划开展好公开课活动，每次公开课前由开课教师说课。说课内容应提前一周在教研组会议上讨论，形成商讨；课后在教研活动时间围绕说课内容及时开展评课活动。要求新教师每学期上好一节公开课，骨干教师每月至少听一节课，普通老师每周至少听一节课。通过这些措施促使大家相互学习、相互切磋、不断提高课堂教学水平。

2.积极开展“走出去，请进来”等活动。本学期我们教研组内开展了语文公开课教学研讨活动及“校校到班”观摩教学活动等，各位老师还积极参加县局组织的各项教学观摩研讨活动并做好学习笔记。通过这些活动，使我们的教学水平得到了有效的提高。

3.认真辅导好学生特长发展。本学期根据学校实际组织辅导教师对学生进行了书法、绘画等特长辅导训练，并组织参加了县局组织的各项比赛活动并获得了较好的成绩。

四、存在问题及改进措施

1.存在的问题：在实施过程中一些思想较保守的老师对新课程改革下的课堂教学仍感到困惑和茫然而影响教学效果；尤其对于普通班（xx）的辅导仍感觉有力力不从心的地方；同时写字作为语文教学的重要环节仍有待加强。有的班级的教学进度缓慢、各班之间差距较大。教师上课马虎、马虎审题、不严谨地思考一些问题在教师的言行中时有出现这些现象都影响了教研组的形象和声誉。

2.改进措施：进一步加强学习新课程标准以及新教材培训等方面的知识；进一步完善制度加强管理力度；进一步端正思想提高认识；进一步加强常规落实；积极组织相关教师外出听课学习培训等以提高教师业务素质促进教学水平的提高；积极组织开展各项练兵活动等以赛促学；积极向上级领导申请更多的资金支持来改善办学条件等；积极向上级争取更多的外出学习培训的机会等以缩小班级与班级之间的差距；积极鼓励普通班老师多管齐下以提高学生学习语文的兴趣和成绩等；继续加强对写字教学的探索和尝试切实提高学生的书写水平等语文教学的重要环节。

总之本学期全体教师工作兢兢业业、任劳任怨、求真务实、教书育人、辛勤耕耘、开拓创新。但我们也深知自身的不足和存在的问题。今后我们将继续加强学习，向管理要效益向课堂要质量，我们将进一步深化改革课堂教学使人人有事干个个有发展使语文教学质量再上台阶！

学期教研组工作总结

随着时间的推移，本学期即将结束，回顾这一学期的工作，我们教研组在学校的统一领导下，在“高效课堂”的思想下，以新课程标准、新教学观念为指导，努力转变教学观念，狠抓常规教学管理，扎实推进教学质量工程，圆满完成各项任务。

一、加强学习，提高教师业务素养

1.开学伊始，我们组织全体组内教师认真学习有关教学、教研和科研方面的文章，并经常交流心得，了解教学科研信息。在理论学习的基础上，大家还以积极的态度将