2025年上海市高考语文备考：社科类文本阅读之选择题陷阱浅析（技法点拨+陷阱归纳+对应练习）.docx

一、方法点拨

（一）阅读标记法

先通读原文，把握文章的主要内容，用铅笔标记重要符号的信息。这是正确解题的第一步。

在阅读中，通过把握文章的关键处，了解文章主旨和作者的价值趋向。一般来说，论述类文章的标题、起始段落的中心句，开启几个重点主体段落的起始句，收束几个重点主体段落的收束句，全文总结性段落的总括句，往往直接表明了作者的价值取向。整体阅读时快速抓住这些语句，对于理清文章局部的内容要点或分论点，把握文章局部内容的内在关联，具有全局性的定向作用。

（二）审析题干法

高考现代文阅读试题的题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。我们在解答现代文阅读试题时就要仔细地审析题干，弄清题目要求，然后按照要求吃透各选项的含意，根据上下文的意脉，寻找答题的信息，这样才能有的放矢地解答试题。但是有的选项涉及的信息不止一处，考生常常择其一点而丢掉其他。这就要求考生在实际阅读中要培养自己的“多点意识”，力求找准找全对应点，也就是答题的区间。

（三）比对选项法

看选项在文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析原文和选项的差异。不要放过任何一个细节，有时候简单的一字之差语义就会大变。从句式、陈述对象、句意侧重点、范围大小、程度轻重等方面辨析异同，认清命题者设题常用的干扰方法，避免误入陷阱。其中，有的变化可能是形式上的，其核心内容并无改变；有的变化是本质上的，如偷换概念、张冠李戴、以偏概全等，其表述内容与原文不同。需要说明的是有些选项在文中找不到相关语句，这就需要仔细辨别其是无中生有还是合理分析。

二、选择题常见错误

1．范围不清

主要有：以部分代替整体，以局部代替全局；或者以全局代替局部，以一般代替个别，从而使考生作出错误的判断。

【原文】从段玉裁的解释中看，他似乎既赞同许慎的味觉说，也赞同徐铉的视觉说。

【选项】从对“羊大则肥美”的解释中可以看出，段玉裁不仅赞同许慎“羊在六畜，主给膳也”的味觉说，同时也赞同徐铉的视觉说。

【解析】原文是“似乎赞同”，选项里变为“赞同”。

【提示】阅读文章时，要特别注意关键名词、动词前边的修饰限制词，例如“一些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都”等，见到这些词，就用横线画出来或者做特殊标志。

2．混淆时间

就是指命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的事情说成既成事实。

【原文】情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。

【选项】与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。

【解析】原文是“始终未获解决”，选项里是“解决了”。

【提示】在阅读原文时，考生应把“可能”“大概”“也许”“将来”“一定会”等这些修饰限制词语作为关注点，否则就会造成时间上的混淆。

3．张冠李戴

主要指命题人在解释概念，或转述文意时，故意弄错对象，误导考生。

【原文】朱熹讨论师弟关系时曾提出所谓“彼此之辞”，即不要求一方单独尽责，而以双方互相负责为条件；其中强势一方，还应尽首要的责任。比如“父慈子孝”：父先须“慈”，才谈得上“子孝”；若以权势压人，“孝”字又从何谈起？

【选项】《弟子规》强调：父先须“慈”，才谈得上“子孝”。

【解析】对照原文与选项，我们发现“父慈子孝”是朱熹的观点，不是《弟子规》强调的。

【提示】阅读原文时，要关注事物的对象，并用圈、点、画、批的方法标出。做题时，应注意看选项中是否存在信息错误对接的现象，尤其看选项的主语、谓语与原文是否一致。

4．条件错误

设题方式有两种，或是条件不充分，或是将必要条件当成充分条件。

【原文】生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统，是社会经济发展的物质基础，对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。

【选项】只有利用生物遗传变异特点，改造生物基因，才能为人类创造出适宜的生存环境。

【解析】选项错误地把“利用生物遗传变异特点，改造生物基因”理解成“为人类创造出适宜生存环境”的必要前提条件。

【提示】在选项中见到诸如“只要……就……”“只有……才……”等条件性关联词语的时候，要仔细辨析。

5．因果混乱

一般有两种情况：一是因果颠倒，就是把“因”错断为“果”，“果”错断为“因”，颠倒了两者的关系；二是强加因果，就是把没有因果关系的说成是因果。

【原文】中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。

【选项】中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。

【解析】原文是“而”表转折，选项改为“因而”，强加了因果关系。

【提示】在遇到涉及有因果关系