语文(全解全析).docxVIP

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2024年中考第二次模拟考试

语文·全解全析

(考试时间:120分钟试卷满分:120分)

考生须知:

语文试卷共8页,包括三道大题,共25道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。

一、积累与运用(15分)

请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1—4题每句1分,第5题每小题2分)

1.不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)

2.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象的诗句是:,。

3.《过零丁洋》中,用比喻表现宋王朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:“,。”

4.张岱在《湖心亭看雪》中,以舟子的喃喃之语收束全文的句子是:,。【答案】自缘身在最高层醉里挑灯看剑梦回吹角连营河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍莫说相公痴更有痴似相公者

【解析】本题考查诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

5.阅读语段,按要求完成题目。

“各国青年要hóng扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,以实际行动推进全球发展倡议,助力落实联合国2030年可持续发展议程,共同谱写世界青年团结合作的时代新篇章【甲】7月21日,习近平主席向世界青年发展论坛致贺信,表达对青年群体在推动全球发展进步中发挥积极作用,展现出中国对全球发展合作的坚定支持。青年代表希望,青年创造明天。未来的世界,关系到每一名青年的前途命运,更取决于每一名青年的拼搏奋斗。各国青年团结起来【乙】同向同行,定能不断为推进人类和平发展事业、推动构建人类命运共同体作出贡献,共同开创共赢共xiǎng、发展繁荣、健康安全、互尊互鉴的美好未来。

(1)根据拼音写汉字。

hóng()扬????共赢共xiǎng()

(2)请写出文中甲乙两处应填写的标点。

【甲】()????【乙】()

(3)文中画线的句子有一处有语病,请修改在下面。

(4)下列短语类型与示例相同的一项是(???)

示例:实际行动

A.前途命运 B.共赢共享 C.互尊互鉴 D.世界青年团

【答案】(1)弘享

(2)。”、

(3)表达对青年群体在推动全球发展进步中发挥积极作用的殷切期待,展现出中国对全球发展合作的坚定支持。

(4)D

【解析】(1)本题考查根据拼音写汉字。

弘扬(hóngyáng):发扬光大。

共享(gòngxiǎng):共同享有。

(2)本题考查标点符号使用。

甲处句子结束用句号和关引号;

乙处句子未结束,“团结起来”和“同向同行”是并列关系,停顿用顿号隔开。

(3)本题考查病句辨析与修改。

画线句子成分残缺,“表达”后缺少宾语,应在“积极作用”后加上“的期待”或“的期许”,所以句子修改为:表达对青年群体在推动全球发展进步中发挥积极作用的期待,展现出中国对全球发展合作的坚定支持。

(4)本题考查短语结构辨析。

“实际行动”是偏正短语。

A.并列短语;

B.并列短语;

C.并列短语;

D.偏正短语;

故选D。

二、阅读(45分)

(一)文言文阅读(15分)

(甲)阅读下面文章,完成6—10题。(10分)

曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“内食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

三峡

自三峡七

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