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安全生产管理措施和方法（两篇）

安全生产管理是指对安全生产工作进行的管理和控制。

企业主管部门是企业经济及生产活动的管理机关，按照“管理

生产同时管理安全”的原则，在组织本部门、本行业的经济和

生产工作中，同时也负责安全生产管理。下面两篇安全生产

管理措施和方法，希望对大家有帮助！

篇1

一、安全与生产的辨证关系

安全与生产、效益是密不可分的。只有安全好了,才能保

证更好地生产。生产中存在着一定的不安全隐患，与自然界

作斗争,随时都会发生意想不到的事情,所以处处都要警惕、

时时刻刻都要注意安全。安全是企业生产的前提，生产又是

效益的保障。谈到效益,我们总是想到利润、成本、资金、节

支等字眼,很少有人想到安全。但越来越多的现实已经向我们

证明，只有安全好了，才是最大的效益，安全不好,出了事故，

企业和个人都将受到损失，效益又从何谈起?

二、完善安全生产制度建设，推进安全科学化管理

安全重在管理，管理重在现场，现场重在落实。生产活

动是一个变化的动态的过程,作为生产活动主体的各类人员，

由于受各类环境因素和自身条件的影响，在这个过程中，经

常会有各类不安全行为的发生，这就要各级管理人员、尤其

是生产现场的班组长、跟班队长，要多督促、多检查，发现

隐患及时处理，认真落实好班组长安全生产责任制。各类检

查人员要深入现场发现问题、解决问题，而不是在办公室听

汇报。同时，加大对各级管理人员的考核力度，一级管一级，

下级对上级负责，层层落实好岗位职责，使生产现场控制在

有序、平稳的状态中。

一是发挥好理念先导作用

心态安全是安全生产健康发展的基础和前提，最能体现

安全意识。无论是管理者还是普通员工，只有心态安全才会

行为安全，才能保证安全制度落到实处。以安全价值观为核

心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。追求健康是人皆

有之的基本需求，可是为什么在一些单位三违“”现象屡禁不

止?最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全

理念。比如说，一些单位盲目追求效益，迫使或诱发本单位

职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干;又比如，上级组织安全

大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下

级往往百般应付，恐怕查出什么问题，查出问题便想方设法

大事化小、小事化了;再比如，我“要安全”本来应是职工本能

的内在需要，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成

的一项硬X指标。如果上述错误观念不破除，正确的安全理

念不树立，那么，安全生产的建设就永远是一座空中楼阁。

二是发挥好宣传教育作用

安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一

位员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何

认真地确立起每一位员工的安全意识，使之实现要我安全“”，

到我要安全“”的根本X转变，是企业安全文化建设的中心任

务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”良好氛

围，必须拓宽宣传教育形式，建立起整体X的、全方位、全

过程、全员的安全环境。通过电视、报刊、板报、标语、读

本等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏文艺演出等形式

多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安

全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范

人的安全行为，培养人的安全心态。

三是发挥好亲情感染作用

从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、

最有效的手段就是宣传教育。安全生产的宣传教育适应了职

工群众对安全生产的内在需求，从主观上讲职工是愿意接受

的。要解决安全问题入心入脑的问题，还应注重情感投入，

可采用亲情教育法，时时提醒职工牢记亲人的嘱托;如为职工

过生日，送警句，兄弟交心等方法，不失时机、潜移默化地

向职工宣传安全思想;再就是开展安全共保活动，基层单位定

期向职工家属发出安全承诺书，号召家属发挥好安全第二道

防线作用，真诚邀请家属参加到安全共保活动中来。

四是发挥好管理规范作用

职工安全素质的.高低与安全管理者的方法是有直接联

系的。过去，管理者抓三违“”更多依赖的是批评教育和经济

处罚。不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，

但仅仅通过经济手段控制三违“