专题03“以史为鉴“主题作文导写-2024-2025学年高二语文单元写作深度指导(选必中册).docx

专题03“以史为鉴“主题作文导写-2024-2025学年高二语文单元写作深度指导(选必中册).docx

  1. 1、本文档共13页,其中可免费阅读4页,需付费1金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第三单元“以史为鉴”主题作文导写

教考衔接走进高考

教考衔接是现在高考命题的内容导向,例如2024年新高考全国I卷作文命题就是改编自选择性必修中册第一单元研习任务三写作专题——深化理性思考的写作训练。

【高考模拟】

(江苏南通高三9月质检)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

读《五代史伶官传序》,我们对保有清醒的头脑和坚定的意志深有领悟;读《六国论》,我们对吁求风清气正的社会和不畏强权的操守无限感慨;读《苏武传》,我们对不辱使命的爱国热情和民族气节肃然起敬……历史是一面镜子,读史使人明智:以史为鉴,才能更好地走向未来。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请就此写一篇文章。

要求:选

您可能关注的文档

文档评论(0)

ychong + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档