2024年个人校本研修记录计划标准范本(五篇) .pdfVIP

个人校本研修记录计划标准范本

一、多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活

化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻

研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思

中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题

解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学

方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书

籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

二、在实践中进行教学研讨升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻

炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活

动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问

题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示

范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。

三、加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生

的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较

高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归

纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内

外教科研培训活动，提升教学研究能力。

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四、具体实施方案

1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之

玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未

来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三

学”。

(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想

理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在

“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知

识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结

构。

2、善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天-在反思中扬长;审视今天-

在审视中甄别;前瞻明天-在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在

思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

3、勤于动笔，提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升

至理论层面。

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通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的

明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越

自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了

信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有

挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人

生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

个人校本研修记录计划标准范本（二）

根据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，

结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。本年度的校本研修工作

将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出

发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和

学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学

习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。

一、工作思路：

“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育

观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学

习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参

与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方

向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的

综合素质。

二、工作目标

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通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先

进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课

堂教学，转变教育观念，提