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2024年小学教师教育科研工作计划

担任了复式班一二年级的班主任有半年了,经过上学期的学习,

在新的学期的我将作出如下计划,并在以后的工作中按照计划来教学

工作。

针对一年的学生作出的计划是:

一、班集体的目标:

每天进步一点点。

二、主要工作和具体措施:

(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

(1)每个月均有一次读书交流活动-“好书传传传”。进行“读

书大王”的评比。

(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个

人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

(3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖

励。

(4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

(二)行为规范教育:

1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打

招呼。

3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

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6、在教学大楼里安静,不喧哗。

(三)根据班级具体情况本学期工作重点:

1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的

事务。

2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习

惯,订正习惯。

3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理

自己的学习用品,学做家务。

4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理

的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

(四)班级管理:

1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助

每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管

理水平。

2、上学不迟到、不早退。

3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

4、自己整理书包、学具、书桌。

5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

8、每日宣读考勤,人人参与报数。

(五)学生心理健康教育:

1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举

手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

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2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的

欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找

一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的

人。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都

有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以

我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战

胜的新一代!我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上

正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国

的希望!

2024年小学教师教育科研工作计划(二)

一、指导思想

进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、

“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教

学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质

教育,使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、工作重点

1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与研究》课题的研究工

作和课题的结题验收工作。

2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。

3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。

4、争取有2-____篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表,3-

____篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。

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5、加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特

色,不断提高

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