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四年级数学上册1大数的认识综合与实践1亿有多大教学设计新人教版.docVIP

四年级数学上册1大数的认识综合与实践1亿有多大教学设计新人教版.doc

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    综合与实践1亿有多大

    ?教学内容

    教科书P33相关内容。

    ?教学目标

    1.经验猜想、试验、推理和对比的过程，感受1亿的大小，发展学生的数感。

    2.经验课题探讨、数学建模的简洁过程，初步获得一些解决问题的策略和方法，如由局部推算整体，发展学生解决问题的实力。

    3.在探讨过程中，积累数学活动阅历，体验与他人合作、沟通的欢乐，增加学生探究数学的爱好。

    ?教学重点

    经验课题探讨、数学建模的简洁过程，培育学生对1亿大小的感性相识。

    ?教学难点

    体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培育数感。

    ?教学打算

    课件、一包打印纸、一把大米、刻度尺、天平。

    ?教学过程

    一、大胆揣测，引入新课

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