2025届甘肃省徽县第三中学高三下化学试题摸底测试卷含解析.docVIP

2025届甘肃省徽县第三中学高三下化学试题摸底测试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、向饱和食盐水中通入氯化氢，直至有白色固体析出，析出过程中叙述错误的是

A．白色固体是NaCl B．溶液中存在两种电离平衡

C．溶液pH值减小 D．NaCl的溶解速率小于结晶速率

2、下列有关化学用语表示正确的是

A．CCl4分子的比例模型： B．氟离子的结构示意图：

C．CaCl2的电子式： D．氮分子的结构式：N—N

3、设NA为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是()

A．14g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NA

B．1molN2与4molH2反应生成的NH3分子数为2NA

C．1molFe溶于过量硝酸，电子转移数为2NA

D．标准状况下，2.24LCCl4含有的共价键数为0.4NA

4、关于Na2O2的叙述正确的是（NA表示阿伏伽德罗常数）

A．7.8gNa2O2含有的共价键数为0.2NA

B．7.8gNa2S与Na2O2的混合物，含离子总数为0.3NA

C．7.8gNa2O2与足量的CO2充分反应，转移的电数为0.2NA

D．0.2molNa被完全氧化生成7.8gNa2O2，转移电子的数目为0.4NA

5、人的血液中存在H2CO3～HCO3﹣这样“一对”物质，前者的电离和后者的水解两个平衡使正常人血液的pH保持在7.35～7.45之间．血液中注射碱性物质时，上述电离和水解受到的影响分别是

A．促进、促进 B．促进、抑制 C．抑制、促进 D．抑制、抑制

6、已知：Br＋H2?HBr＋H，其反应的历程与能量变化如图所示，以下叙述正确的是

A．该反应是放热反应

B．加入催化剂，E1－E2的差值减小

C．H－H的键能大于H－Br的键能

D．因为E1E2，所以反应物的总能量高于生成物的总能量

7、下列说法正确的是

A．烷烃的通式为CnH2n+2，随n值增大，碳元素的质量百分含量逐渐减小

B．乙烯与溴水发生加成反应的产物为溴乙烷

C．1mol苯恰好与3mol氢气完全加成，说明一个苯分子中有三个碳碳双键

D．C7H16，主链上有5个碳原子的同分异构体共有5种

8、某溶液中可能含有离子：K+、Na+、Fe2+、Fe3+、SO32-、SO42-，且溶液中各离子的物质的量相等，将此溶液分为两份，一份加高锰酸钾溶液，现象为紫色褪去，另一份加氯化钡溶液，产生了难溶于水的沉淀。下列说法正确的是（）

A．若溶液中含有硫酸根，则可能含有K+

B．若溶液中含有亚硫酸根，则一定含有K+

C．溶液中可能含有Fe3+

D．溶液中一定含有Fe2+和SO42-

9、不同条件下，用O2氧化amol/LFeCl2溶液过程中所测的实验数据如图所示。下列分析或推测合理的是

A．由①、②可知，pH越大，+2价铁越易被氧化

B．由②、③推测，若pH7，+2价铁更难被还原

C．由①、③推测，FeCl2被O2氧化的反应为放热反应

D．60℃、pH=2.5时，4h内Fe2＋的平均消耗速率大于0.15amol/(L·h)

10、室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是（）

选项

实验操作和现象

结论

A

向X溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量KSCN溶液，溶液变为红色

X溶液中一定含有Fe2+

B

在炽热的木炭上滴加少许浓硝酸，产生红棕色气体，木炭持续燃烧

加热条件下，浓硝酸与C反应生成NO2

C

向含有ZnS和Na2S的悬浊液中滴加CuSO4溶液，生成黑色沉淀

Ksp(CuS)Ksp(ZnS)

D

用pH试纸测得：Na2CO3溶液的pH约为9，NaNO2溶液的pH约为8

HNO2电离出H+的能力比H2CO3的强

A．A B．B C．C D．D

11、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A．标准状况下，4.48L空气中所含原子数为0.2NA

B．常温常压下，2.3gNO2和N2O4的混合物中含有的氧原子数为0.2NA

C．过氧化钠与水反应时，生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NA

D．常温下，0.1mol·L-1Na2CO3溶液中阴离子总数大于0.1NA

12、下列物质性质与应用的因果关系正确的是（）

A．大气中的N2可作为工业制硝酸的原料

B．晶体硅用于制作半导体材料是因其熔点高、硬度大

C．Fe2+、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，前者