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2024年创建文明城市倡议书锦集9篇

创建文明城市倡议书篇1

各班：

创建“全国文明城市”的活动已经在全市掀起了高潮，这是全市人民的大事，

中学生作为城市的主人，是创建文明城市的主力军。当代中学生引领时代风尚，

最具时代风采，是社会文明的传播者，是城市文明的建设者。中学生的文明举止、

行为习惯既体现着个人综合素质的高低，也直接反映着家庭教育和学校教育的质

量。

我校是省级示范学校，全社会都在以赞许的目光看着我们，全校学生应以饱

满的精神、高涨的热情，积极投身到“迎接全国文明城市创建”活动中来，充分

展示我校文明健康、积极向上的形象。

为了全面普及文明礼仪知识，弘扬我校文明健康、积极向上的形象，加快全

国文明城市建设步伐，为创建活动做贡献。我们特向全校学生发出如下倡议：

一、学礼仪。要学习宣传文明礼仪知识，兴起践行文明礼仪之风，做到仪表

端庄，穿戴整洁，朴素大方，不摆阔气。讲普通话，讲礼貌用语，不说脏话。遵

守公共道德，争做文明市民、文明乘客、文明游客、文明顾客。

二、扬美德。要身体力行，助人为乐，孝老爱幼，礼貌待人。要弘扬家庭美

德，团结互助，理解尊重他人，与人和睦相处。要移风易俗，破除陈规陋习，反

对封建迷信，自觉抵制黄赌毒等社会丑恶现象，养成科学文明健康的生活方式。

三、比奉献。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极

参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序、关心弱势群体以及文化、科

技等志愿服务活动，人人争做文明新风的传播员、美化城市环境的管理员、维护

社会秩序的监督员。

四、讲卫生。自觉维护市容环境，不在公共场所吸烟，不乱贴乱画，不随地

吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公共设施，自觉维护公共卫生，踊跃参加爱国卫生运

动，养成良好卫生习惯，努力争做文明市民。

五、稳秩序。自觉遵守公共场所文明行为准则，排队候车不拥挤，不在公共

场所大声喧哗。自觉遵守交通规则，不乱停车辆，不闯红灯，不乱穿马路，不争

抢座位，主动为乘车有困难的人让座，努力创造良好公共秩序。

同学们，让我们携起手来，积极投入到“创建文明城市”的各项活动中去，

从自己做起，从小事做起，从现在做起，努力提高自身素质，为桃仙市创建全国

文明城市，为创造我们幸福美好的生活，贡献自己的力量！

创建文明城市倡议书篇2

亲爱的广大师生员工们：

全国文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较

高的城市。全国文明城市是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是城市品

牌中含金量最高、创建难度最大的一个。她不仅反映一座城市的经济实力和综合

发展水平，也反映城市的形象、品质和魅力。

三年来，徐州市在全国文明城市创建路上，市民文明素质程度有了明显的提

升，公共生活环境有了显著的改善，我们的生活质量有了大幅度的提高。我们既

是城市文明发展成果的享有者，更是文明城市创建的行动者。

近年来，我们学校既积极参与徐州市文明城市创建，更是通过创建来实现文

明校园的发展目标。我们把文明创建融入到大学生日常学习生活中，坚持开展大

学生文明修身工程、基础文明建设月活动，以社会主义核心价值观引领知识、积

极开展主题教育活动，连续开展科技文化节、读书节系列活动，引进传统文化进

校园，开展文明宿舍(星级宿舍)、文明班级(先进班集体)、文明食堂等系列创建

活动。创建也取得了系列成效，学校连续被评为江苏省文明校园、徐州市文明单

位。

近期，我们将进入全国文明城市创建关键时期。在此，我们倡议全校师生员

工：

1.做社会主义核心价值观的践行者。继续加强“富强、民主、文明、和谐;

自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观24

字的学习、理解，做积极的践行者;

2.做文明城市创建的行动者。积极参与徐州市创建全国文明城市，学习和掌

握“有情有义、诚实诚信、开明开放、创业创新”徐州精神，礼貌客观地接受中

央文明办实测访谈和问卷调查。

3.做文明校园创建的建设者。认真开展“领导班子建设好、思想政治教育好、

活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好”的“六好”文明校园建设。

4.做文明风尚的引导者。从自身做起，从小处做起，从现在做起，自觉维护

环境整洁，自觉整齐摆放车辆，文明遛犬，创造一个和谐文明的生活环境。

各位老师，亲爱的同学们，创建重在每个人的参与，创建贵在每个人的参与，

创建责在每个人的参与。让我们携手起来，以实际行动投