Unit3 Using language—Developing ideas 词汇精讲课堂 (1).pptx

;本单元词汇梳理

1.chart：词块：barchart,flowchart,piechart

2.ideal：词块：beidealfor

3.display：dis-(不)+play(=plic-tofold折叠)→不折叠→展示，陈列

词块：ondisplay,awindow/fireworksdisplay

4.monitor：词源义“班长”，后引申为“显示屏；监视器”

名词动词化

5.setting：set+-ing

6.adjustable：adjust(v调整)+-able

7.available：英语释义：abletobeusedorcaneasilybeboughtorfound

8.skip：词源义jumpover；基本义：跳

“跳”的动作(具体)→“跳”过应做的事情(抽象);9.balance：bi-(two两个)+lanx(pans盘)→天平→平衡

词块：keep/haveabalancebetween...and…,keep/loseone’sbalance,asenseofbalance

派生词：balanced词块：abalanceddiet

10.bar：词源：来源于古法语barre(栅栏，障碍物)，词源义是用来栓门的铁条→将服务员与顾客隔开的“铁条”→柜台→酒吧

词块：abarofchocolate/soap,acoffee/snack/winebar,behindbars

11.upper：up的比较级；反义词：lower；词块：theupperclass

12.involve：in-(进入，使)+-volve(卷入)，词源义和基本义是“使卷入”

词块：involvedoingsth,involvesb/oneselfin(doing)sth

13.master：名词动词化；

词源义“主人；控制者”→“能手”“大师”(控制知识和技能的人)→精通;14.response：构词respond—response；词块：inresponse(to)

respond：re-(back回,向后)+-spond-(promise承诺、约定)

→承诺回去→回答

词族：respond,response,responsible,responsibility

15.interpret：派生词：interpreter,interpretation

16.data：词块：collect/gatherdata,databank,bigdata

17.label：名词动词化，具体的“贴标签于”→给人贴标签

18.power：基本义：力量；Knowledgeispower.

词块：cometopower,aworldpower,apowerfailure/cut

名词动词化

19.network：net(n网)+work

20.tension：tense(adj绷紧的)+-ion，词根ten-(stretch拉)

21.disappear：dis-+appear；派生词：disappearance;22.sweaty：sweat(n汗)+-y(充满……的)

23.ache：近义词hurt

24.inspire：in-(in)+-spir-(breath???吸)+-e→使吸入

词族：inspire,inspiration,inspired,inspiring

词块：inspiresbtodosth

25.a.m.：源自拉丁语antemeridiem，拓展p.m.

26.persuade：?说服：词块：persuadesbtodosth,persuadesbinto/o