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Unit2Cities
Lesson2
教案1
Teachingaims:
1.识别和掌握单词buytoys,seeafilm,goboating,busy,station.
2.能够在生活中应用课文中的对话。
Languagepoints:
词汇:buytoys,seeafilm,goboating,busy,station.
句型
-HowcanIgettothemuseum?
-Youcantakethesubway.
Analysisofkeyitemsanddifficultiesofteaching:
1.ImportantPoints:city,street,sportscentre,hotel,square.
2.DifficultPoints:灵活用用对话。
Teachingsteps(教学步骤)
Warming-upandrevision
(1)Greetingtostudents.
(2)DividetheSsintofourgroupstopresentthedialogue.
Step1:GreetingandIntroduction
Beginbygreetingtheclasswithasmileandgoodmorning!
T:Goodafternoon,students.
S:Goodafternoon,teacher.
Step2:Showpicturesandteachthewords.
Step3:Playagame.
Eachtwostudentsinagrouptopracticethedialogues:
1)S1:Excuseme,howcanIgettothebank?
S2:Youcantakeataxi.It’sbetweentheshopandthepostoffice.
2)S3:Excuseme,howcanIgettothepark?
S4:Youcantakeabus.It’sacrossfromthebank.
3)T:Excuseme,howcanIgettothesupermarket?
S:Youcantakeataxi.Itisnexttothehospital.
...
Homework:
听录音背单词。
2014学年上期12月考卷
二年级数学(时间:100分钟满分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子,一共有()种不同的穿法。
2.钟面上时针走1格是()小时;分针走一小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分,即()时。
3.长方形和正方形都是有()角,并且都是()角。
4.一块直角三角板中,有()个角,其中有()个直角。
5.6个7相加的和是(),9乘3是()。
6.8×5表示()个()相加的和是()。
7.19比10多了(),比35多45的数是()。
8.用3,7,2可以组成()个不同的两位,最大的数是(),最小的数是()。
9.妈妈买米用了69元,买菜用了21元,她一共花了()元。
10.分针从12走到6是()分钟,从8走到10是()分钟。
二、判断。对的在()里打“√”,错的打“×”(共5分)
1.我们用的三角板有一个直角。()
2.5+5+5+5—5=5×4()
3.4×8和8×4所用的乘法口诀不相同。()
4.钟面上有两根针,时针和分针。()
5.黑板上的直角比三角板上的直角大。()
三、选择题。(把正确答案的序号填入()里,共5分)
1.下面的算式中,积是15的是()。
A.3×5B.5+10C.25-10
2.7+7+7+7-6改写成含有乘法的算式是()。
A.
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