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1.班级活动要坚持（）。
A.
全员参与
B.
守纪律的学生参与
C.
学习优异学生参与
D.
少先队员参与
【参考答案】:A
2.班主任通过对学生档案、作文、作业以及班级日志等的分析了解班级
学生的方法被称为（）。
A.
访谈法
B.
调查法
C.
资料分析法
D.
审查法
【参考答案】:C
3.班级文化的核心和灵魂是（）。
A.
物质文化
B.
精神文化
C.
行为文化
D.
制度文化
【参考答案】:B
4.红领巾长边的长度为（）。
A.
100厘米
B.
86厘米
C.
60厘米
D.
72厘米
【参考答案】:A
5.班徽、班旗等属于班级文化的（）。
A.
内隐文化
B.
交往文化
C.
精神文化
D.
外显文化
【参考答案】:D
6.班主任拥有的权利包括（）。
A.
班级管理与教育的权利
B.
奖励与惩罚的权利
C.
参加进修与培训的权利
D.
享有公正报酬与待遇的权利
E.
教育学生家长的权利
【参考答案】:ACD
7.以下哪些说法正确的是（）。
A.
班规的宗旨在于管束学生行为
B.
核心班规应少而精
C.
班主任应受班规制约
D.
班规重点在于确定惩罚违规策略
E.
班规应通俗易懂
【参考答案】:BCE
8.班主任在对高年级阶段学生进行青春前期教育时，建议把握的原则是
（）。
A.
温
B.
文
C.
稳
D.
闻
E.
问
【参考答案】:ABCE
9.特殊需要学生包括（）。
A.
生理特殊需要学生
B.
情绪特殊需要学生
C.
交往特殊需要学生
D.
处境特殊需要学生
E.
品行特殊需要学生
【参考答案】:ABCDE
10.根据评价的基准或参照物的评价类型有（）。
A.
教师评价
B.
相对评价
C.
定性评价
D.
绝对评价
E.
定量评价
【参考答案】:BD
11.建立班集体既是班级管理的直接目标，也是实现全体学生全面发展
的手段。（）
T.对F.错
【参考答案】:A
12.主张“促进自我教育的教育才是真正的教育”的教育家是马卡连柯。
（）
T.对F.错
【参考答案】:B
13.班级座位排列方式能体现班主任的教育公平观。（）
T.对F.错
【参考答案】:A
14.班主任是对一个班及其学生全面负责的人，所以学生的品行有问题
是班主任的失职。（）
T.对F.错
【参考答案】:B
15.班规约束的对象是班级学生。（）
T.对F.错
【参考答案】:B
16.班级微信公众号可作为班级文化的阵地之一。（）
T.对F.错
【参考答案】:A
17.小学生年龄尚小，不宜进行青春期教育。（）
T
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