1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 课外知识

家校协同育人视域下利川市小学生课外体育锻炼行为及其对策研究.pdf

家校协同育人视域下利川市小学生课外体育锻炼行为及其对策研究.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    没有体育的教育不是真正的教育，青年的强大就是国家的强大。2018年，

    在全国教育大会上，习近平总书记指出了我国学校体育未来的发展方向，提出要

    让学生通过体育锻炼增强体质、健全人格、锤炼意志，把体育锻炼变成一种有趣

    的爱好。体育行为贯穿于人的全面发展及体育发展的全过程，进而影响体质健康，

    为此，让学生建立科学体育行为，实现目标一致、内容多元、资源共享的家校协

    同体育锻炼模式是促进小学生积极参与体育锻炼的重要路径。

    家校协同是一种育人理念，是反映教育发展需求和进步的重点。政策引领

    家校协同育人视域下利川市小学生课外体育锻炼行为及其对策研究.pdf 原文免费试下载

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    136****6583 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：7043055023000005

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >