2024年教案革新:两课时辩论教学法的探索与实践.pptxVIP

2024年教案革新:两课时辩论教学法的探索与实践.pptx

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;;01;辩论教学法是一种以学生为主体,通过组织学生围绕特定议题展开辩论,以培养学生批判性思维、逻辑思维、口头表达与沟通能力等综合素质的教学方法。;;适应中学教学条件;02;将学生分为正反两方,并为每方指定主持人、辩手和评委,明确各自职责。;第二课时:辩论与实践;03;;互相支持;;04;;过程监控与调整;制定评价标准;05;;;辩论结束后,教师可布置相关作业或组织讨论,引导学生深入思考和拓展学习。;06;课堂互动增加;;灵活运用多种教学方法;感谢您的观看

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