原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高二语文统编教材必修上册第二单元学习
任务样文
一、单元概述
1.1单元主题
本单元以“诗文中的自然”为主题，通过研究古代诗文，感受作
者对自然的热爱和赞美，培养学生对自然美的欣赏能力和文学素养。
1.2单元目标
-理解并掌握本单元所学的古代诗文。
-分析并领会作者对自然的描绘和赞美。
-培养学生的文学审美能力和表达能力。
二、研究任务
2.1研究任务一：诗文背诵
-任务描述：请学生背诵本单元所学的古代诗文，要求熟练掌
握并能够准确默写。任务描述：请学生背诵本单元所学的古代诗文，
要求熟练掌握并能够准确默写。
-研究材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
等。学习材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
等。
2.2研究任务二：诗文解析
-任务描述：请学生对所学的古代诗文进行解析，分析作者对
自然的描绘和赞美，理解诗文的意境和情感。任务描述：请学生对
所学的古代诗文进行解析，分析作者对自然的描绘和赞美，理解诗
文的意境和情感。
-研究材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
等。学习材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
等。
2.3研究任务三：文学创作
-任务描述：请学生根据所学的古代诗文，进行文学创作，可
以是一首诗、一篇文章或者一个故事，要求体现对自然的热爱和赞
美。任务描述：请学生根据所学的古代诗文，进行文学创作，可以
是一首诗、一篇文章或者一个故事，要求体现对自然的热爱和赞美。
-研究材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
等。学习材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
等。
三、研究评价
-评价标准：学生的背诵准确性、诗文解析的深度和准确性、
文学创作的创意和表达能力。评价标准：学生的背诵准确性、诗文
解析的深度和准确性、文学创作的创意和表达能力。
-评价方式：教师评价、学生互评、自我评价相结合。评价方
式：教师评价、学生互评、自我评价相结合。
四、研究建议
-学生在研究过程中，要注重对诗文的理解和背诵，可以通过
朗读、默写等方式，加深对诗文的记忆和理解。
-在解析诗文时，要注意分析作者的意图和诗文的意境，可以
通过讨论、写作等方式，提高自己的文学鉴赏能力。
-在进行文学创作时，要敢于创新，勇于表达自己的观点和感
受，可以通过分享、展示等方式，提升自己的表达能力。
以上就是本单元的研究任务样文，希望对您的研究有所帮助。
文档评论（0）