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春节公开课活动策划方案
春节,即农历新年,是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、新岁、岁旦、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。以下是我为大家细心整理的春节公开课活动筹划方案五篇,欢送阅读。
春节公开课活动筹划方案1
活动目标:
1、相识我国传统的春节,知道过年的由来,了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛,并会正确对别人说一句祝愿语。
3、深刻对祖国的相识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动打算:幼儿用书
活动过程:
1、让幼儿回忆自己开心的假期生活,一起谈论。由此,引起有关过年的话题。
2、先让幼儿探讨自己对年的相识:为什么要过年?过年是怎样的?等等。
3、老师讲有关过年的故事、传闻。
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大,各地的风俗各有不同,很好玩。
5、在视察角摆放有关物品、布置,让幼儿深化相识
6、评价、完毕课。
春节公开课活动筹划方案2
活动目标:
1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛,体验节日的欢乐。
2、开展幼儿的语言表达实力,激发幼儿的想象力。
3、让幼儿知道“春节”是农历新年,了解春节的一些习俗。
活动打算:
1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区
3、请家长协作,带幼儿一起购置年货,视察节日期间四周环境的改变,体验节日的欢乐。
活动过程:
1、播放民间乐曲《喜洋洋》,启发幼儿随意自由舞蹈,感受快乐的心情。
2、请幼儿说说四周环境的改变。
(评改:告知幼儿元旦是公历新年,我国还有一个农历新年叫春节。)
3、听故事《年的故事》
4、师生探讨:我国人民过春节有哪些习俗?
教师小节:我国人民过春节的习俗有:全家团聚、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等
5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。
6、老师总结:“春节”是我国的传统节日,春节期间人们的主要活动有哪些。
完毕局部:
提出要求:燃放鞭炮、焰火和嬉戏时必须要留意平安;鼓舞幼儿春节时学做“小主子”,协助家人做一些力所能及的事情,走亲访友要有礼貌。
教后记:
孩子们感受到了节日的喜庆气氛,体验了节日的欢乐,知道了“春节”是农历新年,了解了春节的一些习俗。
春节公开课活动筹划方案3
活动目标:
1、回忆和效仿春节人们相互拜年庆贺的话,进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。
2、情愿与教师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起共享欢乐。
活动打算:
经历打算:幼儿与爸爸妈妈一起拜年
材料打算:零食假设干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟
活动重点:情愿大胆地说说讲讲
活动难点:能与其他班级的挚友老是一起活动
活动过程
一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。
二、新年好
1、前些日子,我们刚过了一个中国人最喧闹的节日,是什么节日呀?
2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今日我们都特殊地快乐,
因为过了年,我们好挚友又见面了,在这里,我们全部的教师祝小挚友:新年欢乐、学习进步、身体安康、欢乐成长(一人一句)
三、相互拜年:
1、你们有什么祝愿的话要对教师和小挚友们说的呢?
想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝愿的话的?
2、同伴间相互拜年,或找教师拜年,手握手,说说祝愿的话。(新年音乐)
四、聊新年
1、你们是怎样过新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)
2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起共享节日的欢乐。
五、和小一班的挚友、教师一起相互拜年;给厨房、教师拜年。
春节公开课活动筹划方案4
活动目标
1.感受节日的气氛和人们之间的友好亲情。
2.大胆地向长辈或同伴说一些况福的话。
活动打算
小礼品、手工作品等。
活动过程
1.探讨:
(1)过春节时.你想对谁说些祝愿的话?用什么方式表达?
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