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春节公开课活动策划方案

春节,即农历新年,是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、新岁、岁旦、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。以下是我为大家细心整理的春节公开课活动筹划方案五篇,欢送阅读。

春节公开课活动筹划方案1

活动目标:

1、相识我国传统的春节,知道过年的由来,了解过年的传统风俗。

2、感受过年的喜庆气氛,并会正确对别人说一句祝愿语。

3、深刻对祖国的相识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

活动打算:幼儿用书

活动过程:

1、让幼儿回忆自己开心的假期生活,一起谈论。由此,引起有关过年的话题。

2、先让幼儿探讨自己对年的相识:为什么要过年?过年是怎样的?等等。

3、老师讲有关过年的故事、传闻。

4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大,各地的风俗各有不同,很好玩。

5、在视察角摆放有关物品、布置,让幼儿深化相识

6、评价、完毕课。

春节公开课活动筹划方案2

活动目标:

1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛,体验节日的欢乐。

2、开展幼儿的语言表达实力,激发幼儿的想象力。

3、让幼儿知道“春节”是农历新年,了解春节的一些习俗。

活动打算:

1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。

2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区

3、请家长协作,带幼儿一起购置年货,视察节日期间四周环境的改变,体验节日的欢乐。

活动过程:

1、播放民间乐曲《喜洋洋》,启发幼儿随意自由舞蹈,感受快乐的心情。

2、请幼儿说说四周环境的改变。

(评改:告知幼儿元旦是公历新年,我国还有一个农历新年叫春节。)

3、听故事《年的故事》

4、师生探讨:我国人民过春节有哪些习俗?

教师小节:我国人民过春节的习俗有:全家团聚、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等

5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。

6、老师总结:“春节”是我国的传统节日,春节期间人们的主要活动有哪些。

完毕局部:

提出要求:燃放鞭炮、焰火和嬉戏时必须要留意平安;鼓舞幼儿春节时学做“小主子”,协助家人做一些力所能及的事情,走亲访友要有礼貌。

教后记:

孩子们感受到了节日的喜庆气氛,体验了节日的欢乐,知道了“春节”是农历新年,了解了春节的一些习俗。

春节公开课活动筹划方案3

活动目标:

1、回忆和效仿春节人们相互拜年庆贺的话,进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。

2、情愿与教师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起共享欢乐。

活动打算:

经历打算:幼儿与爸爸妈妈一起拜年

材料打算:零食假设干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟

活动重点:情愿大胆地说说讲讲

活动难点:能与其他班级的挚友老是一起活动

活动过程

一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。

二、新年好

1、前些日子,我们刚过了一个中国人最喧闹的节日,是什么节日呀?

2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今日我们都特殊地快乐,

因为过了年,我们好挚友又见面了,在这里,我们全部的教师祝小挚友:新年欢乐、学习进步、身体安康、欢乐成长(一人一句)

三、相互拜年:

1、你们有什么祝愿的话要对教师和小挚友们说的呢?

想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝愿的话的?

2、同伴间相互拜年,或找教师拜年,手握手,说说祝愿的话。(新年音乐)

四、聊新年

1、你们是怎样过新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情让你觉得最快乐?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)

2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起共享节日的欢乐。

五、和小一班的挚友、教师一起相互拜年;给厨房、教师拜年。

春节公开课活动筹划方案4

活动目标

1.感受节日的气氛和人们之间的友好亲情。

2.大胆地向长辈或同伴说一些况福的话。

活动打算

小礼品、手工作品等。

活动过程

1.探讨:

(1)过春节时.你想对谁说些祝愿的话?用什么方式表达?

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