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2024年培训学习总结范例

光阴荏苒，转瞬间我在城西中学职教中心所接受的培训就接近了

尾声。在这近三个月的时间里，我先后学习了服务礼仪、餐饮服务与

管理、养老护理员专业技能知识与操作等课程，还接受了普通话和形

体训练。这些都让我对即将要从事的工作有了更深刻的认识。

虽然这次培训的课程较多，时间紧凑，但在老师的指导下，同学

们的帮助下，自身的努力下，我收获颇丰。现就这次培训的学习情况

作如下总结：

一、加强服务意识

无论是什么服务都处处体现着礼仪。中国具有五千年文明史，素

有“文明古国，礼仪之邦”之称。孟子早有云：老吾老，以及人之

老；幼吾幼，以及人之幼。这句名言大多数人都能脱口而出，但真正

理解它意思的有多少人，真正把它付诸行动的又有多少人？我以后的

工作性质就很实在地体现着这句名言：在赡养孝敬自己的长辈时不应

忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小辈时不应

忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

二、认真学习专业知识与操作技能

养老护理员不仅要有扎实的理论知识，了解老人的生理、心理和

营养需求，更要有专业的操作技能，知道如何正确地照料老人。只有

理论与实践最大程度地完美结合，才能让老人以愉悦的心情安全、健

康地安享晚年。

三、今后努力方向

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一份耕耘，一份收获。只有在当下付出辛劳的汗水才能享受来日

收获的喜悦。我会继续提升自己的思想道德水平，增强“一切为了老

人”的服务意识，提高自身的工作能力，为南县福利院的养老福利事

业努力奋斗！

2024年培训学习总结范例（2）

一、思想认识

二、教书育人

综合实践学科是一门新兴的学科，今年____月综合实践活动作为

必修课程，正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式，并充分

体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教

材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有

经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、

对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。这种学习是出于

自己的兴趣而非老师强加的学习。

我，作为一名年轻教师，清楚的意识到自己肩上的责任和担子的

分量。刚刚起步时，没有经验和模式可以借鉴，只能结合一些理论在

实践中摸索。所以开始，我走过了一段泥泞的路。

第一，在探讨主题的时候，总是跑题；

第二，学生的问题意识差，不会提问题；

第三，语言表达能差；

第四，合作学习的精神差；等等……所以，我没有着急去开展活

动，我想应该先从培养孩子的各方面能力抓起。因此，本学期我指导

学生：

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首先开展谈论课。即让孩子谈论与时事有关的话题。前几次我

帮助孩子确定内容，如奥运会、九。一八，渐渐的他们就明白了什

么是时事了。

其次开展合作课。即让孩子们分组学习，通过大家的智慧、力

量，完成任务，体会合作学习的快乐。

然后开展提问课。即分组提问，各小组都提出问题，看哪个小

组能发现所提问题中错误，并对问题进行整理，这样一来，纠正了许

多平时容易出现的错误

在活动过程中，我还为于微机老师联系为学生提供上网搜集资料

的机会。

可以说，综合实践活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。

因为走近而了解，也因为了解而深深的热爱。在研究与实践的过程

中，我不仅转变了教育观念，更实现了自己的价值。

虽然，我走过了风风雨雨，但是，泥泞留痕。我却收获了先进的

教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财

富。

我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得成绩。

辛苦不会付诸东流，量的积累就会带来质的飞跃。

师德师风所包含的内容，自古就是教书育人，为人师表。我从

小就希望长大做一名教师，如今做教师已经有二十几个年头了，想想

自己所走过的路程，对照教书育人，为人师表这个基本内容，深有

体会。

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____年