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学生家访活动方案

2021年学生家访活动方案（通用7篇）

为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、

针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、

进度等方面进行安排的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？

下面是小编精心整理的2021年学生家访活动方案（通用7篇），仅供

参考，希望能够帮助到大家。

学生家访活动方案1

为加强教育行风和师德师风建设，促进家庭教育与学校教育的有

效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进学生在宽

松、和谐的环境中健康成长。根据雁塔区教育局文件精神，结合我校

工作实际情况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本实施方案。

一、指导思想

大家访活动以“走进家庭，携手育人”为主题，围绕教师强素质、

学生得发展、行业树形象的总体目标，进一步提升教师职业道德水平，

促进学生健康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教

育教学工作和谐、稳定、健康发展。

二、领导小组

组长：骆红岗

副组长：穆敏娟陶建文

成员：高小静杨俊峰张焕武王书兴党秀杰

三、活动目标

深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。

家访教育活动应完成以下目标：

1．通过家访活动，打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、

家庭教育环境，掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

2．通过家访活动，架起家校联系的“桥梁”，优化家校教育的合

力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭

教育水平。

3．活动组织实现“两个全覆盖”，即参与对象覆盖全体教师、家

访活动覆盖全体学生。

4．活动效果力求“四个面对面”，即“学生情况面对面沟通，教

育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听”，

从而达到学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，

教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。

四、活动内容

（一）家访重点。

大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习

困难的学生家庭；三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；四是留

守儿童（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾

学生家庭。

（二）家访内容。

一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活

习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三

是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家

长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作

的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方

面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，

开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是

征求家长对学校工作的意见和建议，与家长探讨促进学生健康成长的

方法与途径。

（三）家访形式及时间。大家访主要提倡教师登门拜访，与家长

面对面交流的方式，登门家访重点针对六类特殊家庭学生。也可将个

别家长请入学校面对面的交流与沟通。除此之外，也可以结合各班学

生实际，充分利用电话、短信、信函、电子邮件等现代化信息沟通平

台和方式，加强学校与家庭的联系。家访时间无特殊情况一般安排在

下午两节课以后，选择学校无重大集会及教育教学活动时间进行，并

提前和学生家长预约。各班家访活动小组成员一同前往。

说明：各班主任为各班大家访活动的主要负责人。

（五）活动步骤。此次家访活动分为三个阶段进行：

1．制定计划阶段。（5月中旬）

在活动开始阶段，以班为单位，对学生进行科学的分类整理，结

合学校实际拟定班级家访计划，做到“五个明确”，要明确家访的目

的，明确家访人员，明确家访的内容，明确家访的时间，明确家访的

对象，明确解决的问题，使计划符合实际，内容具体，操作方便；做

好“四个”了解：要了解学校、了解学生、了解家庭、了解家长，提

高家访的实效。

2．推进实施阶段。(5月下旬——9月底)

结合工作实际开展家访活动，并认真填写《家访手记》。集中活

动结束后，转为经常性工作，建立家访长效机制，开展全员定期家访

活动。

五、工作要求

（一）明确家访任务。登门家访重点是针对六类特殊家