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高职信创人才培养研究与实践
目录
1.内容简述................................................3
1.1研究背景.............................................3
1.2研究意义.............................................4
1.3研究内容与方法.......................................5
2.高职信创人才培养现状分析................................6
2.1信创产业概述.........................................7
2.2我国信创人才培养现状.................................9
2.3存在的问题与挑战.....................................9
3.高职信创人才培养目标与定位.............................11
3.1信创人才培养目标....................................12
3.2人才培养定位........................................13
4.信创课程体系构建.......................................14
4.1课程体系设计原则....................................16
4.2课程体系结构........................................17
4.2.1公共基础课程....................................18
4.2.2专业核心课程....................................19
4.2.3实践应用课程....................................20
4.2.4跨学科选修课程..................................21
5.信创实践教学体系构建...................................22
5.1实践教学平台建设....................................23
5.2实践教学环节设计....................................25
5.2.1实验教学........................................26
5.2.2课程设计........................................27
5.2.3毕业设计........................................28
5.2.4校企合作项目....................................29
6.信创师资队伍建设.......................................30
6.1师资队伍建设目标....................................32
6.2师资队伍结构优化....................................32
6.2.1学历结构........................................34
6.2.2学科专业结构....................................35
6.2.3职称结构........................................36
6.3师资培训与发展......................................37
7.信创人才培养模式创新...................................39
7.1产学研结合模式......................................41
7.2项目驱动教学模式....................................42
7.3跨学科人才培养模式..................................43
8.信创人才培养质量保障体系........................
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