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状物作文写物有妙招作文题目汇编小学作文读写集训营:讲透·读好·写明白三
状物作文
写物
有妙招
作文题目汇编
小学作文读写集训营:讲透·读好·写明白三年级
目录
TOC\o1-3\h\z\u作文题目汇编前言 2
作文题目一:我喜欢的植物 2
作文题目二:春天的植物 3
作文题目三:我喜爱的一种植物 5
作文题目四:我的植物朋友 6
作文题目五:我的观察所得 7
作文题目汇编前言
同学们,状物作文相关题目的汇编恰似一颗熠熠生辉的明珠,于浩渺文海之中散发着独特光芒。它犹如一道明亮澄澈的光束,为你们在状物作文的探索之旅上照亮前行之路。对各类状物作文题目的深入钻研,能够让你们领悟状物作文那丰富多样的物件视角,进而明白自己可在哪些地方挥笔刻画、展现才情。仔细剖析这些题目的结构脉络与立意核心,品味其中的优秀范文,就如同在文学的深邃宝库中尽情徜徉,汲取着滋养写作之笔的丰富养分。这般一来,你们定能在状物作文的广阔天地中自由驰骋,才思如泉涌般不断涌出,勾勒出一个个栩栩如生、引人入胜且别具韵味的精彩风景画卷。
作文题目一:我喜欢的植物
春天到了,到处生机勃勃,让我们选择一种植物,走进它,了解它,和它交朋友。写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。
写的时候,把你观察和感受到的写清楚。
审题立意指导:
要求写一写自己喜欢或熟悉的一种植物。想想自己最喜观的一种植物是什么,你是否了解它的生长过程和生长特点,选择自己喜欢或熟悉的一种植物去写,也可先观察某种植物的生长过程,然后再写。写作思路:写植物,就要认真观察,观察时,要观察植物的干、枝的大小、高矮、形状、色彩,叶的形状、色彩,花的形状、姿态及颜色。写作中,一定要抓住植物的特征,并且运用各种修辞手法来表现这些特征。按一定的顺序写。
提纲:
开头:可以按总起的格式写喜欢XXX,建议运用对比方法。
中间:内容要抓住植物的特点,调动各种感官(看、听、闻、摸、感觉到的)结合各种修辞手法描写。
结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。
范文:
我喜欢的植物
我们家有一盆牵牛花,我非常喜欢它。
它有着爱心般的叶子,十分绿。它还有细嫩的茎,看起来就像人们柔软的腰肢。但最美的还要数它的花了,有各种各样的颜色,粉的,紫的……争奇斗艳。花的形状像一个小小的喇叭。每天早上我都可以听到它吹着喇叭,仿佛在叫我:“小主人,起床了,上学要迟到了,你的妈妈已经为你做好了早饭。”
每天中午,太阳公公放出了炙热的光芒。牵牛花耷拉着脑袋仿佛在说:“小主人,我要被晒死了,快给我点水,我要喝水。”我赶紧给它们递了水过去。牵牛花喝饱了水之后,重新绽开了灿烂的笑脸,仿佛在对我说:“太感谢你了,小主人,你对我们真好!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”
晚上,窗开着,我仿佛看见牵牛花在打哆嗦。我害怕它们冻着,立马关上了窗。它们好像在对我说:“小主人,你真贴心”。
我喜欢牵牛花,你呢?
作文题目二:春天的植物
春天来了,冰雪融化,万物复苏。在美丽的春天里,你最喜欢的植物是什么?选择一种植物写一写。
要求:
1.题目自拟。
2.把植物写具体,文通句顺,书写规范、工整。
3.字数不少于300字。审题立意指导:
先审题:这是一篇状物的记叙文,要求在美丽的春天里选择你喜欢的植物进行介绍,要把植物写具体,文通句顺,书写规范、工整。
写作立意:在美丽的春天里有什么植物,你要写什么植物呢?为什么喜欢它?
例如:小草,喜欢它的坚强不屈。柳树,喜欢它的柔美。桂花树,喜欢它花朵的香气等原因。
写作思路:
首先,开篇开门见山的春天来了有很多美丽的植物,我最喜欢的植物是什么,可通过对比或者排比的修辞方式引出。
然后,中间部分重点介绍植物的形状、颜色、味道等特点,需要紧扣题眼“喜欢”,表达对它的喜爱之情。运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人、排比、夸张、反问等。恰当是使用积累的好词名句,是文章更加生动有气势。
最后,再次点题,升华主题,表达出对这种植物的喜爱之情,对美丽春天的赞美之情。
范文:
柳树
春天来了!春天来了!我喜欢春天的桃树,我喜欢春天的樟树,我更喜欢春天的柳树!
刚刚入春,其他树木都还在休息,可柳树却早早地起床了,来给人们报春,所以人们都称它为“报春使者”。
你看,柳树冒出了淡绿色的短发,孩子们想触摸它,可是怎么跳都摸不到,怎么抓也抓不到。不知不觉,柳树的头发变得更绿更长了,孩子们不用跳都能摸得到,柳树姑娘自己也开心极了,心想:我的头发可算长出来了。
一阵风吹来,站在远处看着柳树,就像是一个小女孩在荡秋千似的,柳树姑娘在风中翩翩起舞,一边还照着镜子看自己那优美的舞姿,在风中是那样轻柔,那样婀娜。可有的孩子就是喜欢捉弄柳树,没事就把柳树那长头发拔一段下来,插在泥土里,不过不得不说,这样也没啥不好,因为这样可以长出新的一棵柳
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