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小学的社会实践活动总结样本
实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作
技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习
保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社
会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一
件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更
明确,得到的效果也相应的更学好。
我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医
院。今年放假的时候正好赶上“光明·微笑”工程的实施,这个工程
是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者
重新恢复光明和微习笑。
此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作
者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体
帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶对象家中,进行一次“光
明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;二是
提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确
诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术
后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其
康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送
去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解
决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实网事。
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由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直没有去就
医,现在开展“微笑·光明”这一活动,使得我的外公也有机会去做
这个白内障手术,正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理
工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样
手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不
会拖累儿女们”一位____岁的老人这样对我说。
在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障
患者因为没有钱,而饱受____的折磨,让他们的脸上失去了那丝微
笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的
沧桑消磨了那原来年轻的心。
在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是
这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差
别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗
真诚的心去对待。
在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校
有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去
做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授
给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自
己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。
虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中
体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人
第2页共15页
的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和
团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专
家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的
能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所
长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业
绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之
上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,
反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之
一。
小学的社会实践活动总结样本(二)
实践地点:____街道
实践时间:____年____月
实践内容:走进社区,助理工作
实践目的:
利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建
和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观
念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社
会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:
社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四
有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们
的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利
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