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六年级德育工作计划参考模板
一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管
理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理
要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的
目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己
努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。
德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,
德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是
“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任
不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班
主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领
导的参谋。
本学期我将从以下几个方面去搞好德育工作:
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作,增强他们学生的信
心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正
轨上来。
2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可
能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很
慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那
么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨
鸟先。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科
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任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班
的德育工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪,我们的优势就在于整体,我们班
学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我
们班就成功了。
4、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就
没有影响力,我们班虽然没有特别突出的,但也有那么三两个是有潜
力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的备考就取得了
成功。
5、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学
生交流:让一中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识
和能引起学生共鸣的知识;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现
在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习
经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好
开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。
同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心
健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力
和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意
识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。
六年级德育工作计划参考模板(二)
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在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子
们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情
况和学生思想为出发点,特制订____年上半年班主任工作计划:
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展
富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意
识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个
性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班
风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,
做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析:
六(1)班共有____名学生,____名女生,____名男生。每个孩子都
活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心
强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没
有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学
生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听
讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量
差,有拖拉现象。
三、工作思路
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
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3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自
豪。
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