Starter Unit 3 Welcome Section A 1a-2d 教学实录 2024-2025学年人教版英语七年级上册.docxVIP

StarterUnit3WelcomeSectionA1a-2d教学实录2024-2025学年人教版英语七年级上册

一、课程概览

1.本节课的主要教学内容为StarterUnit3WelcomeSectionA1a-2d，主要包括学习英语字母Aa至Jj的读写，以及通过图片和情境练习，让学生掌握如何用英语介绍自己和他人的名字。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课基于人教版英语七年级上册教材，与学生在小学阶段已学习的26个英文字母基础知识和简单的英语自我介绍相关联。具体内容涉及教材第2页至第3页，包括字母Aa至Jj的读写练习，以及第4页至第5页的图片和情境练习，帮助学生巩固字母知识，提升英语口语表达能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确书写和朗读英语字母Aa至Jj，能够在情境中准确使用这些字母进行自我介绍。

2.文化意识：通过学习，让学生了解英语字母的文化背景，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：激发学生的观察力和想象力，培养他们在图片和情境中寻找线索，进行推理和表达的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，通过课堂互动，提升英语学习兴趣和自信心。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-字母Aa至Jj的正确书写：强调字母的笔顺和大小写的区别，如字母“A”的大写和小写形式。

-字母Aa至Jj的正确发音：通过示范和练习，让学生掌握每个字母的标准发音，例如字母“I”的发音为[ai]。

-基本的自我介绍用语：如使用Hello,mynameis...和Howareyou?等常用表达。

2.教学难点

-字母书写规范：学生可能会混淆某些字母的大小写形式，如“b”和“d”，教学中需要通过反复练习和个别指导来纠正。

-字母发音区分：一些字母的发音可能对学生来说是新的或容易混淆，如“c”和“g”的发音区别，需要通过听力练习和模仿来提高。

-情境中的语言运用：在图片和情境练习中，学生可能不知道如何正确使用所学字母进行自我介绍，教师可以设计角色扮演和对话练习，帮助学生将字母学习和实际交流结合起来。

四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：使用视频展示字母Aa至Jj的书写和发音标准，图片用于辅助学生进行字母识别和记忆，音频播放相关单词和句子的正确发音。

2.阅读材料：选取包含字母Aa至Jj的英文小故事或自我介绍短文，供学生在课后阅读，巩固字母学习和应用。

3.在线工具：利用在线英汉字典帮助学生查询不熟悉的单词，使用听力练习软件让学生自主练习字母发音和听力理解。

五篇直接输出：

五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：以“悖论酒店”的故事为导入，让学生思考故事中的逻辑矛盾。

-目的：引发学生对逻辑学的兴趣，为学习逻辑推理打下基础。

2.讲授新知

-概念讲解：通过实例，如分析“人”这个概念，让学生理解逻辑推理的基本元素。

-演绎推理：使用三段论的经典例子：“所有人都会死亡，苏格拉底是人，因此苏格拉底会死亡。”来讲解演绎推理。

-归纳推理：通过分析一组数据，让学生尝试使用完全归纳法和不完全归纳法，如“所有观察到的天鹅都是白色的，因此所有天鹅都是白色的”。

-逻辑谬误：通过“偷换概念”的例子，如将“苹果”和“水果”混淆，来解释逻辑谬误。

3.巩固练习

-课堂练习：设计判断题，如“以下推理是否正确：所有的狗都有尾巴，Max是狗，因此Max有尾巴。”

-小组讨论：讨论案例“如果所有的植物都需要水，那么在没有水的环境中生长的植物是什么？”让学生提出假设和推理。

4.深化理解

-案例分析：分析哲学中的“因果律”案例，让学生探讨因果关系在逻辑推理中的应用。

-辩论活动：辩论题目如“科技进步是否总是带来社会进步？”让学生分组辩论，运用逻辑推理支持自己的观点。

5.课堂总结

-知识梳理：回顾演绎推理和归纳推理的定义和区别，强调逻辑谬误的识别。

-学生反馈：鼓励学生分享对逻辑推理的理解，如“归纳推理有时可能不完全准确，我们需要更多证据来支持结论。”

六、教学反思与改进

今天的课程让我看到了学生们对逻辑推理的兴趣和热情，但是在演绎推理的环节，我发现有些同学对三段论的理解还不够深入。我应该在讲解时加入更多生活化的例子，让他们更容易理解和接受。另外，在小组讨论环节，有些同学可能因为害羞或者不自信而没有积极参与，下次我会提前准备一些引导问题，鼓励每个同学都能发表自己的看法。至于逻辑谬误的部分，我觉得可以增加一些互动游戏，让学生在游戏中学习识别和纠正谬误，这样既能提高他们的学习兴趣，也能加深对逻辑概念的理解。我会根据学生们的反馈，继续调整教学方法和内容，帮助他们更好地掌握逻辑推理的技巧。

七、教学资源与技术支持

教学资源库：

1.课件资源：制作详细的