3.3探索与表达规律(幻方)-2024-2025学年北师大版初中数学七年级上册.pptxVIP

3.3探索与表达规律(幻方)-2024-2025学年北师大版初中数学七年级上册.pptx

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3.3探索与表达规律

幻方

教学目标:

1、初步认识1一9的幻方。

2、通过尝试、调整数据,探究幻

方的关系。

3、培养学生对中国古代数学文化

的兴趣。

故事引入:

公元前三千多年,有条洛河经常发大水,皇帝夏禹带领百姓去治理洛河,这时,从水中浮起一

只大乌龟,背上有奇特的图案。

龟背上的图案是

什么意思呢?

每一行,每一列,每一条对角线上的三个数的和,有什么特点?

探究一

龟背上的这些数填到表格中,你能发现什么?

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若每行、每列、对角线上的三个数的和都相等的方格,叫“幻方”,这个相等的和叫幻方的幻和。

1、幻方的定义(三

4+9+2=15

3+5+7=158+1+6=15

4+5+6=15

不是是

每行每列斜着的三个数的和是否都相等,来判断是不是幻方。

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它们是幻方么?你怎样来判别?

2、填幻方:

1)这只龟姐姐背上的有些图案看不清了,你能帮它

找出来吗?

4、填幻方:

2)看!又来了一只龟爷爷,背上的图案缺得更多了,请你帮帮它好吗?

1、利用每一行,每一列,每一条对角线上的三个数的和相等的特点。

3,如果幻方的和全是15,看谁填得又对又快:

2、幻方的分类

·按照纵横各有数字的个数,可以分为:

三阶幻方、

四阶幻方、

五阶幻方、

六阶幻方......

按照纵横数字数量奇偶的不同,可以分为:

奇阶幻方

偶阶幻方

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四阶幻方

三、

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五阶幻方

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六阶约方

探究幻方的规律(1):

1、所有行、列、对角线上的数之和均为15;

2、偶数位于角上,奇数在中间;

3、5位于中心点,相对的两个端点数和为10。(因为9个数之和是45,所以中间的数的5。)

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说明:1.幻和=九个数之和÷3,

2.中间数=幻和÷3.

3、如何改变幻方的位置:

改变数的位置还有可能满足上述规律吗?

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上下换左右换上下左右换

将幻方围绕中心,向右旋转90度一次、二次、三次

向右旋转90度一次、二次、三次后将幻方上下对换。

4、探究改变幻方的规律:共有8种:

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三阶幻方有技巧,3数斜着先排好,上下左右要交换,然后各自归位了!

例:把1,2,3...9这9个数填入3×3的方格里,变成三阶幻:

换位归位

如何编幻方

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5

(1)三阶幻方构成方法之一

九子斜排

上下对易

左右更替

其余归位

4:如何编幻方

5:编幻方还有什么方法呢?

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(2)填幻方方法之二

画格辅助

九子斜排

送子回家清除辅助

这种方法适用于所有的

奇阶幻方

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