《个案工作介入农村留守儿童隔代监护的家庭教育问题研究》.docxVIP

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《个案工作介入农村留守儿童隔代监护的家庭教育问题研究》

一、引言

随着城市化进程的加速，农村留守儿童问题日益凸显。这些儿童因父母外出务工而长期与祖辈生活在一起，隔代监护成为普遍现象。然而，由于祖辈在家庭教育方面的局限性，导致留守儿童在成长过程中面临诸多问题。本文以个案工作为切入点，深入研究农村留守儿童隔代监护的家庭教育问题，以期为改善这一现象提供参考。

二、研究背景及意义

农村留守儿童隔代监护问题已经成为社会关注的焦点。由于父母长期外出务工，留守儿童与祖辈生活在一起，缺乏父母的关爱和引导，导致他们在心理、学习和生活等方面存在诸多问题。个案工作的介入，可以帮助我们深入了解这一问题，探索有效的解决

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