Unit 3 My School Section A Pronunciation 2a - 2f 教学实录 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit3MySchoolSectionAPronunciation2a-2f教学实录2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

一、课程背景与目标定位

本节课为2024-2025学年人教版七年级英语上册Unit3MySchoolSectionAPronunciation2a-2f的教学实录。本单元主要围绕学校生活展开，本节课聚焦于语音教学，旨在帮助学生掌握单词和句子的正确发音。通过学习2a至2f的内容，学生将能够正确拼读、辨别并使用目标词汇和句子，提高英语口语表达能力，为后续学习打下坚实基础。

二、教学目标

1.让学生掌握英语国际音标的基本规则，正确拼读目标单词和句子。

2.培养学生的语音辨识能力和英语口语表达能力。

3.引导学生通过语音练习，提高英语学习兴趣，增强自信心，为日常交流打下基础。

三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：通过播放学校生活的短视频，让学生在真实语境中感知目标语音。

-情境模拟：设置学校情景对话，让学生在模拟对话中练习正确发音。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分组，讨论不同单词的发音规则，共同解决问题。

-角色扮演：让学生扮演教师和学生的角色，进行课堂互动，提高语音准确度。

3.反思与评价

-自我反思：鼓励学生课后录音，自我检测发音，反思学习效果。

-同伴评价：小组内进行发音互评，互相指出发音问题，共同进步。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解语音规则，引导学生掌握正确的发音方法。

2.情境教学法：通过模拟对话和角色扮演，让学生在实际语境中练习发音。

3.互动讨论法：组织小组讨论，让学生相互交流学习心得，共同提高发音技巧。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示单词和句子的发音，增强视觉效果。

2.教学软件应用：利用语音识别软件，让学生实时检测和纠正发音。

3.录音反馈：使用录音设备，让学生听自己的发音，自我纠正并改进。

五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师通过播放一段校园生活的视频，引导学生关注视频中的对话和场景。视频结束后，教师提问：“你们在视频中听到了哪些单词和句子？它们的发音有什么特点？”通过这样的导入，激发学生对本节课语音学习的兴趣。

2.新知学习（约25分钟）

内容：

-教师首先讲解英语国际音标的基本规则，展示每个音素的正确口型。

-接着，教师逐个教授目标单词和句子的发音，通过示例和跟读，让学生模仿并掌握正确的发音方法。

-然后，教师组织学生进行小组练习，每个小组选择一个单词或句子进行发音练习，小组成员之间互相纠正发音。

-在小组练习过程中，教师巡回指导，针对学生的发音问题进行个别辅导。

3.实践应用（约10分钟）

内容：教师设计一个角色扮演活动，学生分为几个小组，每组选择一个场景（如教室、图书馆、操场等），并编写一个简短对话。在对话中，学生需要正确使用本节课学到的单词和句子。每个小组有5分钟的时间进行准备，然后向全班展示他们的对话。其他学生倾听并评价他们的发音。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请学生分享他们在本节课中的学习心得，包括发音的进步和遇到的困难。教师总结本节课的学习内容，强调正确的发音对于英语学习的重要性，并鼓励学生在课后继续练习。最后，教师布置作业，要求学生录制自己的发音练习，并在下节课前提交，以便教师进行评估和反馈。

六、教学反思

这节课语音教学整体顺利，学生们对国际音标的掌握有了明显提升。但在角色扮演环节，一些学生对口语表达仍显得紧张，发音不够自然。我意识到，应更加注重学生的个性化辅导，鼓励他们在轻松的氛围中练习发音。此外，作业的设置可以更加多样化，比如让学生用自己的语言创编小故事，并在故事中融入目标单词和句子，这样既能提高他们的发音，也能锻炼他们的语言运用能力。

七、教学资源与技术支持

教学资源库：

-课件资源：制作详尽的PPT课件，涵盖本节课的所有重点单词和句子的发音规则，以及相关练习题。

-案例资源：搜集实际生活中的英语对话录音，让学生能够听到不同场景下单词和句子的正确发音。

-视频资源：剪辑英语原声视频片段，尤其是英语母语者的发音教学视频，为学生提供标准的发音示范。

-文章资源：整合英语发音相关的文章和练习册，供学生课外阅读和练习。

在线学习平台：

-互动教学：利用在线学习平台，进行实时的语音教学和练习，学生可以即时得到反馈和指导。

-作业提交与批改：学生在平台上提交发音练习的录音，教师在线上进行批改和评价，提高作业效率。

-讨论区：设置在线讨论区，学生可以就发音问题进行交流和讨论，相互学习，共同进步。

技术支持：

-教学设备：确保教室内的多媒体设备（如投影仪、电脑、音响等）能够正常工作，满足