2023-2024学年天津市中小学生mixly创意编程 第12课 换挡风扇-说课稿.docxVIP

2023-2024学年天津市中小学生mixly创意编程第12课换挡风扇-说课稿

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教学内容

2023-2024学年天津市中小学生mixly创意编程第12课《换挡风扇》

本节课选自《mixly创意编程》教材第12章，主要内容包括：学习使用mixly软件编写程序，控制Arduino板驱动直流电机实现风扇的换挡功能。具体内容包括：

1.理解直流电机的原理和特性；

2.学习使用PWM（脉冲宽度调制）控制电机速度；

3.掌握使用按钮或滑动变阻器等输入设备实现风扇换挡的方法；

4.编写程序并上传至Arduino板，实现风扇的换挡控制。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.信息素养：培养学生利用mixly编程软件进行问题解决的能力，提升信息获取、处理和运用信息技术解决问题的素养。

2.创新实践：通过设计并实现风扇换挡功能，激发学生的创新思维，培养动手实践和团队协作的能力。

3.科学精神：引导学生理解电机控制原理，培养科学探究精神，提高分析问题和解决问题的能力。

4.技术应用：使学生掌握Arduino编程和PWM控制技术，增强学生应用新技术解决实际问题的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下三个方面：

-直流电机的工作原理及控制方法：重点讲解直流电机的基本原理，以及如何通过PWM信号控制电机的转速。例如，通过调整PWM信号的占空比来改变电机的速度，让学生理解占空比与电机转速之间的关系。

-mixly编程软件的使用：详细教授如何在mixly软件中创建项目、编写代码、上传程序至Arduino板。例如，如何使用mixly中的PWM模块来控制电机的速度，以及如何使用按钮或滑动变阻器作为输入设备来控制风扇的换挡。

-程序调试与优化：强调在编程过程中如何进行错误检查和程序优化，提升程序运行的稳定性和效率。例如，如何通过观察电机运行状态和调试代码来优化风扇换挡的流畅性。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下两个方面：

-PWM信号的生成与调整：学生对PWM信号的理解和生成可能存在困难，尤其是如何根据不同的占空比来精确控制电机速度。例如，学生可能难以理解如何通过编写代码来生成不同占空比的PWM信号，以及这些信号如何影响电机的转速。

-程序逻辑与错误处理：学生在编写程序时可能会遇到逻辑错误或代码运行不稳定的问题。例如，如何确保按钮或滑动变阻器的输入信号能够准确触发风扇的换挡，以及如何处理程序运行中可能出现的异常情况，如输入信号不稳定或电机响应不灵敏。教师需要通过实例分析和逐步引导，帮助学生理解和解决这些难点。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与实操相结合的方式，首先通过讲授介绍直流电机原理和PWM控制理论，然后引导学生进行实际操作，加深理解。

2.教学活动：设计小组合作实验，让学生分组完成风扇换挡程序的编写和调试，鼓励讨论和互助，促进学生的参与和互动。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示编程步骤和电机控制原理，利用Arduino开发板和mixly软件作为实操工具，增强教学的直观性和实践性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括直流电机原理和PWM控制的基础知识PPT。

-设计预习问题：设计问题如“PWM信号如何影响电机转速？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台反馈功能，监控学生的预习进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：理解直流电机的工作原理和PWM控制的基本概念。

-思考预习问题：记录对PWM信号与电机转速关系的初步理解。

-提交预习成果：将笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同转速的风扇视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解PWM控制电机转速的原理，并通过示例代码进行演示。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何通过编程实现风扇换挡。

-解答疑问：对学生在编程实践中遇到的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：理解PWM控制电机转速的原理。

-参与课堂活动：小组讨论，编写并测试风扇换挡程序。

-提问与讨论：提出在编程过程中遇到的问题，并参与讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解PWM控制原理。

-实践活动法：通过编程实践，加深对知识点的理解。

-合作学习法：小组讨论，促进团队合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置编写一个完整的换挡风扇程序作业。

-提供拓展资源：提供有关Arduino和