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2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试
学校__________班级__________姓名__________考号__________
注意事项
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
一、文言文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)
1.(1)下列句子中画线词语的解释不正确的一项是()
1.(2)将下列句子译成现代汉语
所以动心忍性曾益其所不能
1.(3)【甲】文段运用对比论证的论证方法从个人成才方面论述了
“__________________”的观点从国家治理方面论述了“___________________”的观点
(用原文词句作答)
1.(4)【甲】【乙】两个语段在对国家灭亡的原因的看法有何不同?
A.舜发于畎亩之中发出发
B.空乏其身空乏资财缺乏使……受到贫困之苦
C.生于忧患忧患忧虑祸患
D.而后作作奋起有所作为
【答案】A
【解析】(1)A项“发”发迹、发达指被任用
【答案】(2)就这样来激励他的心志使他性情坚忍增加他所不具备的能力
【解析】(2)动使……震撼忍使……坚韧曾通“增”增加不能不具备的能力
【答案】(3)生于忧患,死于安乐
【解析】(3)①通过阅读【甲】文在论述个人成才方面作者指出了必须经过艰苦的
磨练后一个人才能取得成功原文是“生于忧患”
②【甲】文在论述国家治理时指出在内没有正直敢言的大臣在外没有敌国外患国家
就会腐化堕落而灭亡原文为“死于安乐”
【答案】(4)【甲】文主要是从内外两方面的原因来论述国家灭亡的道理【乙】文主
要从内部原因来论述国家灭亡的道理
【解析】(4)【甲】文主要是从内外两方面的原因来论述国家灭亡的道理原文为“入则
无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡”说明如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅
佐君王的贤士在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患就常常会有覆灭的危险而
【乙】文主要从内部原因来论述国家灭亡的道理原文为“国必自伐而后人伐之”是说国
家是先通过自身的腐化堕落才造成被别的国家灭亡的命运这一段没有提到外部对国家
灭亡所施加的影响
2.(1)下列句子中画线词解释有误的一项是()
2.(2)下列句子中画线词的用法相同的一项是()
2.(3)下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
2.(4)下面对所选文段内容的理解不正确的一项是()
2.(5)将下面的句子翻译成现代汉语
①人恒过然后能改
试卷第1页,总8页
②然后知生于忧患而死于安乐也
A.行拂乱其所为(违背)
B.而后作(振作)
C.曾益其所不能(增加)
D.出则无敌国外患者(在国外)
【答案】B
【解析】(1)B项作奋起这里指有所作为
【答案】D
【解析】(2)A项灭亡/没有
B项国家/国都
C项兴起被任用/显露流露
D项都为代词他
故选D
【答案】D
【解析】(3)D项以“必先”二字领起其后断开应断句为“必先/苦/其心志”
【答案】C
【解析】(4)C项“先从国家再说到个人”错误这篇文章从个人事例说起在得出“困境
出人才”这个观点后转到统治者治国上指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事
业的因素相仿最后推出了中心论点
【答案】(5)①一个人常犯错误这样以后能够改正
②这样以后人们才会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存常处安逸快乐之中可以使
人死亡
【解析】(5)①恒常常
②忧患忧愁祸患安乐安逸快乐
3.(1)解释下列句子中划线的词
①妾妇之道________
②是焉得为大丈夫乎________
③居天下之广居________
④无违夫子________
3.(2)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿
公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
3.(3)孟子否定景春的话的理由是什么?
3.(4)孟子说“穷则独善其身达则兼善天下”文中哪句话与这句话的意思相近?
3.(5)孟子认为大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”?试用自
己的话作答
3.(6)说一说“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”的现实意义
【答案】行为准则,
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