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2010-2023历年河北省邢台一中高二上学期第一次月考生物试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.以下关于细胞核的叙述,正确的是()

A.核被膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体

B.在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同

C.细胞核内的液体叫做细胞液

D.核孔复合体是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道

2.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(???)

A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破

B.分离细胞器利用了差速离心法

C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察

D.研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

3.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是

A.换用高倍物镜前应先提升镜筒

B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍

C.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④

D.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像

4.下图示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,相关叙述正确的是

A.图中大分子B的空间结构是呈双螺旋排列的

B.a的种类约20种,b的种类为8种

C.a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接,b与b之间连接也要脱去一分子H2O

D.HIV的遗传信息储存在大分子B中

5.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

B.核糖体是“生产蛋白质的机器”,都游离于细胞质中发挥作用

C.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,主要对植物细胞渗透压起调节作用

D.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体

6.美科学家研究发现唾液有望成为“改进版”的抽血化验,勾画出未来病人“吐口水看病”的前景。唾液腺细胞合成蛋白质并分泌出去要经过的膜结构及穿过膜层数分别是

A.内质网高尔基体细胞膜、0层

B.核糖体内质网细胞膜、3层

C.核糖体内质网高尔基体细胞膜、4层

D.内质网高尔基体线粒体细胞膜、4层

7.下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是

A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧

B.在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸

C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同

D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别

8.以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述,正确的是

A.在细胞代谢过程中,以上物质均可以作为能源物质

B.以上物质均可以通过特定的试剂,通过显色反应进行鉴定

C.以上物质均可以作为激素调节生命活动

D.以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行

9.下列物质中,其形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是(??)????

A.血红蛋白

B.染色体上的蛋白质

C.胃蛋白酶原

D.性激素

10.美国科学家文卡特拉曼·拉马克里希南、托马斯·施泰茨和以色列科学家阿达·约纳特3人因“对核糖体结构和功能的研究”共同获得2009年的诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是

A.核糖体是所有生物都具有的结构

B.核糖体的形成都与核仁有关

C.核糖体都悬浮在细胞质基质中

D.生物体内的蛋白质都在核糖体上合成

11.某多肽链为199肽,其分子式为CxHyNAOBS2(A>199、B>200),并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个?

A.A-199、(B-200)/2

B.A-200、B-200

C.A-199、(B-199)/2

D.A-200、(B-200)/2

12.从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质(其中N已被15N标记)的培养液中,假设培养液中含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件。请回答:

①NH2—CH2—COOH②NH2—CH2—CH2OH

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[????]通过__________方式合成多肽(蛋白质)。([]内填序号)

(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。

(3)如果得到的一条肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的________________________,就可以改变其性质。

(4)实验得到的多肽可用__________试剂鉴定,其原因是该化合物中所含有的________与该试剂发生了颜色反应。

13.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)物质D的基本元素组成是____________________;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质

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