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化装舞会-人音版七年级音乐下册教案

一、教学目标

1.了解化装舞会的文化背景和意义。

2.能够听辨《蓝色多瑙河》曲目。

3.通过学习曲目，能够理解和诠释音乐情感。

4.让学生能够通过化妆，肢体语言等方式，感性地表达音乐情感，并增强自信

心。

二、教学重点和难点

教学重点

1.华彩多姿的化装舞会文化。

2.针对曲目进行听辨，学习音乐与情感的表达。

教学难点

学生需要具有感性表达的能力，能够从自己的表情和肢体语言中表达出相应的

情感。

三、教学准备

1.人音版七年级音乐下册教材。

2.《蓝色多瑙河》音乐曲目。

3.面具、化妆品等舞会用品。

四、教学过程

1.导入

1.老师向学生讲述化装舞会的历史、文化背景，引起学生的兴趣。

2.讲授

1.老师向学生讲解《蓝色多瑙河》曲目。

2.老师与学生一起聆听多次曲目，帮助学生分辨、理解每一段音乐的情感表达。

3.老师找学生演练，展示如何通过肢体语言与表情来表达曲目所表达的情感。

3.实践

1.老师发放舞会用品，让学生进行化妆。

2.用音乐《蓝色多瑙河》作为背景，在舞蹈表演中让学生发挥自己的创意并表

达情感。

3.学生和学生之间进行互动表演，以此来带动课堂气氛，增加互动性。

4.展示

1.每个学生都可以有机会展示自己面具和化妆后的决赛。

2.每个小组可以表演一段自己创作的小舞蹈。

五、教学反思

通过此次课的教学，让学生不仅能够学到音乐知识，还能够感受到文化背景和

情感表达的重要性。同时，通过化装和舞蹈操作，还能够锻炼学生的创意表达能力

和自信心。