彼此照亮，护航成长--校长2024年全校家长会讲话稿.docx

彼此照亮，护航成长--校长2024年全校家长会讲话稿

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！

秋去冬来，时节更迭；岁寒霜降，银杏染金。初冬的细雨帮我们翻开了新一季的美好。大家带着对孩子的爱和期待，来到美丽的XX校园，在书香氤氲的班级教室，隆重召开2024-2025学年第一学期家长会。我是大家的老朋友——校长XXX。首先，我谨代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎，向各位家长朋友对学校工作的支持表示衷心的感谢！

今天，我们的相聚，目标一致，目的相同，那就是：彼此照亮，助力孩子成长！下面我从以下三个方面向各位家长汇报。

一、我们的学校

二、我们的孩子

三、我们

首先，给大家介绍我们学校的基本情况

XX学校是“十四五”期间，县委、县政府实施的重大民生工程，承蒙领导信任，我被任命为校长，项目实施伊始，便全身心浸入式参与到学校的建设之中。遵循“悦纳·生命”办学思想，我带领班子成员传承中国传统文化，挖掘地域本土文化，从“合”“合韵”“星辰”“XX”等关键词中多方考证，以名赋义，谐音转义，凝炼确立“天·合”核心文化理念。以“XX”为文化之魂，化用“道之以德至于善、齐之以礼聚人合”的管理理念，立天地心、培文化根、铸民族魂，丰富办学内涵，塑造育人品牌。??

自2023年2月投入使用至今一年多以来，学校所呈现出的教育样态令人动容：老师积极向上、竭诚奉献；学生阳光自信、文明有礼；校园书韵飘香，美善成习。可以说处处洋溢着生命拔节成长的魅力，受到社会各界的广泛赞誉。学校荣获了XX省“教师阅读优化基地”，渭南市“体育传统特色学校”“智慧校园”“生活垃圾分类示范单位”，XX县“教育高质量发展先进集体”“文明校园”“关心下一代工作先进集体”“目标责任考核先进集体”“学生资助管理工作先进单位”等10余项省市县级殊荣；顺利通过了国家义务教育优质均衡发展验收省级评估督导，国家优质均衡创建实地考核；XX省智慧校园创建评估验收；创建XX省义务教育学校文化建设示范校、XX省书香校园；高质量承办了渭南市“深耕素养好课堂?领航逐梦向未来”名师课堂暨XX学校“合韵?春晖”教学节活动，特邀南京、西安、咸阳、宝鸡、榆林、铜川、延安、汉中、安康、商洛、渭南等市名校名师围绕小学语文、数学、英语、思政等主题展示课例，共话美好教育。相继承办了XX省美育教指委XX县“美育浸润行动”、XX省主题教育学习、南京市“杨德铸小学语文名师工作室”XX省“魏改芳领航校长工作室”苏陕交流活动、渭南市资助育人现场会等省市现场交流活动，吸纳域内外百余所学校参与交流；迎接咸阳市礼泉县教育局、韩城市考察团、咸阳市淳化县、咸阳市长武县、榆林市绥德县等市域外30余所兄弟学校前来交流学习；以义务教育优质均衡创建为背景，结合学校建校实际拍摄微电影《分流》获XX省一等奖；连续四次获XX县四、五、六年级统考第一名。被赋予建校即名校的最高赞誉，学校凭借良好的美誉度和社会的认可度，已然成为XX教育一颗闪亮的新星。??

接着，谈我们的孩子。

最主要是向大家汇报孩子们在学校的生活、学习、活动等情况。

小学教育作为基础教育的关键环节，对学生的成长和发展具有深远影响。学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，落实五育并举，以生为本，面向未来，实施“悦纳·生命”教育，尊重每一个，悦纳每一个，唤醒每一个，以“悦纳”赋能成长，以“悦纳”唤醒生命。

一抓健康：学校聚焦学生身心健康，实施“身心健康素养培育工程”，为学生建立健康成长档案，聚焦视力、肥胖、心理等身心健康问题，定期对所有学生进行视力检测、体质监测活动，准确的掌握学生健康状况，同时举办心理健康系列活动，让学生悦纳自我，学会调节自己的心理，阳光成长。

健康是本，膳食是根。本学期学校组织落实学生营养改善计划文件精神，启用“星光膳食坊”，成立了食堂膳食委员会，实施营养午餐工作。半学期来，在全校老师的全力配合下，学生营养午餐实施有序，学生可以说每餐都吃得津津有味，得到了广大家长的认可。后期学校将进一步深化管理，科学制定食谱，提升供餐质量，做到营养均衡，保障校园师生“舌尖上的安全”。??

二抓课程：学校以“天·合”文化为引领，以立德树人为核心，聚焦学生核心素养，实施全面融合的三级育人体系，构建了“三级、五类、百门”课程体系，打造“星雅德育——星睿智育——星动体育——星灿美育——星创劳动”“XX·星光”课程群。目前，学校棋艺室、素描室、钢琴室等30余个功能部室建设已全部到位。依据学校部室的创建情况及专业教师的专业特长，结合学生个性发展需求，我们丰富素养课程设置，优化书法、思维编程棋类、航模、创客等课程，增设古筝、琵琶、二胡器乐课程，使小乐器走进课堂，高质量开展好百岗课程，结合课表各功能部室专项制定班级学生上课表格，确保每个班级每个孩子都能去与本年级课程相关的部室体验学习。

三抓课堂：课程