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教科版一年级科学上册《观察叶》教案

科学学科一年级上册教案第3课：观察叶

教学目标：

1.理解植物的叶具有多种形态特征。

2.观察、比较各种叶，认识植物的叶具有相同和不同之处。

3.对植物的叶表现出探究兴趣。

4.认识到植物是有生命的，是大自然的重要组成部分。

教学准备：

1.校园中各种形状的叶。

2.一根长有叶芽、嫩叶、老叶的植物枝条。

3.学生活动手册。

4.课件。

教学过程：

一、谈话引入

出示几片叶柄、叶片、叶脉都清晰完整的叶的图片，引导

学生说出它们的名称。

二、聚焦

提问：“这些叶是什么样的？都有什么特点？有没有相同

的地方？”

三、观察各种各样的叶

1.出示需要观察的各种叶的图片，让学生通过图片认识这

些叶的名称。

2.接着出示各种叶，让学生说出它们的名称，并和图片做

比较，判断这些是什么叶。

3.让学生观察、比较各类叶的不同之处，如颜色、大小、

硬度、形状、厚度、气味等方面的不同之处。

四、观察同一棵植物的叶

让学生观察同一棵植物的不同叶，比较它们的相同和不同

之处。

五、画一片叶（活动手册）

让学生在活动手册上画一片叶，标注出叶片、叶柄、叶脉

等部分。

六、拓展

教师可板书植物的叶的形态特征，让学生自主研究。

课后反思：

本节课通过观察各种叶，让学生认识到植物的叶具有多种

形态特征，并能够用简单的语言进行描述。同时，通过观察同

一棵植物的不同叶，让学生了解到植物的叶具有相同和不同之

处。