北师大版八年级数学下册第四章过关训练课件.ppt

第四章过关训练过关训练+综合训练

一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）1.多项式6xy＋3x2y－4x2yz3各项的公因式是（A）A.xyB.2xzC.3xyD.3yz2.下列各式能用平方差公式分解因式的是（D）A.m2＋n2B.4x2－（－y2）C.－4a2－b2D.－9x2＋4y2AD

3.下列多项式中，能分解因式的是（D）A.a2＋4B.a2＋ab＋b2C.a2＋4ab＋b2D.x2＋2x＋14.把a3－4a2分解因式，正确的是（B）A.a（a2－4a）B.a2（a－4）C.a（a＋2）（a－2）D.a2（a＋4）DB

5.－（x＋y）（x－y）是分解下面哪个因式的结果？（D）A.x2－y2B.x2＋y2C.－x2－y2D.－x2＋y26.（－2）2022＋（－2）2023计算后的结果是（C）A.22022B.－2C.－22022D.－1DC

7.下列因式分解正确的是（D）A.3ab2－6ab＝3a（b2－2b）B.x（a－b）－y（b－a）＝（a－b）（x－y）C.a2＋2ab－4b2＝（a－2b）2D

8.运用公式a2＋2ab＋b2＝（a＋b）2直接对整式9x2＋6x＋1进行因式分解，公式中的a可以是（A）A.3xB.3x2C.6xD.9x29.1.22＋2×1.2×6.7＋6.72－2.12的值为（A）A.58B.57C.56D.55AA

10.如图S4－1，有一张边长为b的正方形纸板，在它的四角各剪去边长为a的正方形，然后将四周突出的部分折起，制成一个无盖的长方体纸盒.用M表示其底面积与侧面积的差，则M可因式分解为（A）A图S4－1A.（b－6a）（b－2a）B.（b－3a）（b－2a）C.（b－5a）（b－a）D.（b－2a）2

???1

?4（4x＋3y）（4x－3y）

三、解答题（一）（本大题3小题，每小题8分，共24分）16.分解因式：3a－12a2＋12a3.解：3a－12a2＋12a3＝3a（1－4a＋4a2）＝3a（1－2a）2.

17.分解因式：（2x－y）（x＋3y）－（x＋y）（y－2x）.解：原式＝（2x－y）（x＋3y）＋（x＋y）（2x－y） ＝（2x－y）（x＋3y＋x＋y） ＝（2x－y）（2x＋4y） ＝2（2x－y）（x＋2y）.

??

四、解答题（二）（本大题3小题，每小题9分，共27分）19.如图S4－2，长为a，宽为b的矩形的周长为10，面积为6，求a3b2＋a2b3的值.图S4－2解：根据题意，得a＋b＝5，ab＝6，∴a3b2＋a2b3＝a2b2（a＋b）＝（ab）2（a＋b）＝36×5＝180.

20.先分解因式，再求值：??

（2）a4－4a3b＋4a2b2，其中a＝8，b＝－2.解：a4－4a3b＋4a2b2＝a2（a2－4ab＋4b2）＝a2（a－2b）2.当a＝8，b＝－2时，原式＝a2（a－2b）2＝82×（8＋4）2＝9216.

?

?

?（3）已知a＋b＝k2－2，求非负数k的值.

??

?

?

23.先阅读下面的材料，再解答后面的问题.分解因式：（a＋b）2－2（a＋b）＋1.解：将“a＋b”看成整体，设M＝a＋b，则原式＝M2－2M＋1＝（M－1）2，再将M还原，得原式＝（a＋b－1）2.上述解题用到的是“整体思想”，请你仿照上面的方法解答下列问题：（1）分解因式：（a2＋2a＋2）（a2＋2a）＋1；

（2）求证：若n为正整数，则式子（n＋1）（n＋2）（n2＋3n）＋1的值一定是某个正整数的平方.（1）解：设a2＋2a＝M，原式＝（M＋2）M＋1＝M2＋2M＋1＝（M＋1）2.将M还原，得原式＝（a2＋2a＋1）2＝（a＋1）4.

（2）证明：设n2＋3n＝N，原式＝（n2＋3n＋2）（n2＋3n）＋1＝（N＋2）N＋1＝N2＋2N＋1＝（N＋1）2.将N还原，得原式＝（n2＋3n＋1）2.∴若n为正整数，则式子（n＋1）（n＋2）（n2＋3n）＋1的值一定是正整数n2＋3n＋1的平方.