高中历史-选择性必修1-第四单元-第12课 近代西方民族国家与国际法的发展.pptx

第;了解近代西方民族国家的形成情况。

了解国际法的发展。;时空坐标：近代西方民族国家与国际法的发展;一、近代西方民族国家的产生;;1.民族国家的含义、特征;贞德;在这种普遍的混乱状态中，王权是进步的因素，这一点是十分清楚的。王权在混乱中代表着秩序，代表着正在形成的民族（Nation）而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。在封建主义表层下形成着的一切革命因素都倾向王权，正像王权倾向它们一样。

——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》;1517年，马丁·路德宗教改革的主要主张;以巴黎为中心的国内统一市场逐步建立，封建割据势力被逐渐削弱。

法语作为民族语言被推广。从13世纪开始，对法语的赞美之词便不绝于书，例如：法语是“世界上最美丽的语言”，是“最为甜美的声音”，是世界上最美丽、最雅致、最高贵的语言等等。到了15世纪中叶，法语逐渐从北方到南部被广为使用。

15世纪的英国已有50万以上的人有英语的识读能力。伴随语言发展的是民族文化的繁荣，莎士比亚经典的戏剧文学成为文艺复兴时期英国的骄傲。;在法国启蒙运动期间，启蒙思想家们把民族主义和民主主义结合在一起，提出了系统的民族主义思想，批判君主专制毫不考虑民族和国家的利益，剥夺了民众的自由和平等，否认君主是民族和国家的象征，也否认王朝国家是自己的祖国，发出了“专制之下无祖国”呼声，指出只有当臣民成为公民，成为国家的成员，民族共同体才会存在，祖国才会存在。在启蒙思想指导下，法国大革命爆发。由于等级制度和专制制度被摧毁，宣布了主权在民，人人平等，国家成为大家共同拥有的祖国，“等级和阶级都不复存在，全体法国人组成了法兰西民族”。

——杨宁一《世界历史视野中的民族主义》;总结：近代西方民族国家的产生原因;3.表现;▲国庆节、建军节、抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等。

想想：中国有哪些增强国家观念的法规条例？

▲《中华人民共和国国旗法》、

《中华人民共和国国歌法》、

《中华人民共和国人民币管理条例》、《反分裂国家法》等。;二、国际法的形成与外交??度的建立;国际法：即国际社会之法，或者是在国家之间的相互交往关系中所接受的具有法律约束力的习惯和条约规则。简单说来，是有关国家之间的法律，是调节两个以上国家之间相互关系、有一定均束力的法律系统。

——《牛津法律大辞典》;2.背景;以时间为序自主梳理国际法发展的脉络，并以自己的方式呈现出来。（思维导图、流程图、知识树、时间轴等方式呈现）;(1)开端——“威斯特伐利亚体系”;它开创了用国际会议的形式解决国际争端,结束国际战争的先例,以后这种结束国际争端和国际战争,从而恢复和平的形式便成为惯例。它创立并确认了国际法中缔约囯对条约必须遵守,违约国应被视为和平的破坏者,其他缔约国可以对违约国进行集体制裁的原则,使之成为国际法的基本原则。;（2）发展——“维也纳体系”;知识拓展：全面认识维也纳体系;（3）新阶段——20世纪后;②第二次世界大战后;材料一：野战医院和军医院应被承认是中立的。只要这类医院内有任何病员或伤员，它们就应受到交战各方的保护和尊重。

——《红十字公约》（1864年8月）

材料二：缔约各国，为增进国际间合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维持各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，在有组织之民族间彼此关系中，维持正义并恪遵条约上之一切义务。

——《国际联盟盟约》1919年6月

材料三：联合国之宗旨为：

一、维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。

——《联合国宪章》（1945年6月26日）;开端;课堂小结;课堂练习;3.16世纪中叶，随着法国文化慢慢形成自己的传统，法语的地位日渐上升。同一时期的马丁·路德用德语翻译了《圣经》，为人民提供了对抗天主教会的武器。据此推断，这一时期的欧洲

A．启蒙思想广泛传播B．民族意识逐步形成

C．文艺复兴渐入高潮D．宗教改革纵深发展

4.1648年的《威斯特伐利亚和约》提出：为解决洛林问题，有关方