北师大版小学四年级数学下《方程》评课稿 .pdfVIP

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第二环节:红队和白队进行体育竞赛,红队得了40分,白队得了50

北师大版小学四年级数学下《方程》评课稿

分,红队再追*分,比分会怎么样?同学猜想三种结果,老师适时地板

书:40+*50,40+*50,40+*=50,奇妙地突破了例2的难点,同学独立

北师大四班级数学下册《方程》评课稿

完成例2时,全班几乎没有错,老师又从例2中板书了如下几道算

灵武市第四学校牛晓飞说实话,我比较喜爱听天空有风的课,由于从马

式;50+*100

军花那儿常常能听到一些特别新的教学方法,开拓我的思路,今日也不

*+50200

例外,收获颇多,我把它记住来,和您一起沟通,盼望得到您的指导。

50+50=100

上课内容是新学期的第一课时--《方程》,她预备特别充分,没有利用

*+50=150

现成的课件,自己细心设计了幻灯片,安排了四个环节,为这节课的胜

2*=100

利做了特别好的铺垫。

第三环节:老师让同学依据上面的算式特点进行分类,得出等式和不

第一环节:她打破课本中为他安排的例题,从生活中常见的同学喜爱玩

等式两类,然后又从等式中找出了方程和非方程,并由同学自己总结

的跷跷板入手,两个同学体重不相等和相等的几种状况,大大吸引了孩

了方程和等式之间的关系,尝试用集合圈表示出来,运用了迁移的教

子们,紧接着引入了书中的例1,假如想知道某个物体的重量就需要用

学方法,效果较好。

到砝码,在老师的设计下,同学自己总结了算式:205020+30=50.,并

第四环节:通过练习巩固了今日的所学知识,同学掌控状况还是很不

独立完成了书中的例1。

第1页共2页

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错的。

这节课听下来总体感受如下

1、每一个知识点的引入都很奇妙,让两个例题的教学都有水到渠成的

感觉。

2、同学利用已有的学习阅历,自己总结出这节课的教学重难点,主体

地位被发挥的淋漓尽致。

3、老师每个环节的设计都是比较到位的,关键时刻主导地位引领的也

不错。

4、老师在课上和同学相当同等,“请”字始终挂到嘴上,课堂气氛很

融洽。

最末感谢天空有风让我学到这么多,更是赞美她对教育的执著,我要向

她学习。

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