- 1、本文档共28页,其中可免费阅读10页,需付费69金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域文案/高效的文案创作平台
课堂教学中的生态文明教育方案
目录TOC\o1-4\z\u
一、报告说明 2
二、课堂教学中的生态文明教育 3
三、新时代生态文明教育的挑战与机遇 8
四、教育理念与理念创新 13
五、教育内容的深化与拓展 17
六、教育体系中的生态文明教育融入 23
报告说明
可持续发展是联合国于1987年提出的布伦特兰报告中首次明确提出的概念,其核心理念是满足当代人的需求,同时不损害后代人满足其需求的能力。可持续发展在全球范围内得到广泛认同,并被纳入到各国的社会发展战略之中。
生态文明教育的首要构成要素是知识传授,具体来说,它包括
文档评论(0)