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夏天活动教案7篇

优秀的教案是每一位老师都会提前预备的文件，教案在书写的过程

中，大家确定要强调联系实际，范文社我今日就为您带来了夏天活动

教案7篇，信任肯定会对你有所关心。

夏天活动教案篇1

活动时间：

6.14

活动名称：

科学：夏天真热

活动目标：

1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的状况。

2、培育幼儿的观看力量和叙述力量。

活动预备：投影设备、图片

活动过程：

1、室外观看夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏每天气的特点，

自由争论：小伴侣，刚才在室外活动感觉怎样？摸摸自己的头上、身

上有什么东西出来了？

2、幼儿学习叙述夏季的天气特点。

3、指导幼儿观看图片，提出要求。

师：夏每天气酷热，树上的知了会怎样呢？小狗会怎样让自己凉快

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呢？水牛有什么凉快的好方法？

4、指导幼儿叙述人们在夏天的活动。

师：夏每天气酷热，人们穿什么衣服？人们喜爱吃什么东西？到哪

儿去玩？

5、小结夏季特征，教育幼儿在夏季要留意休息，保持身体健康。

教学后记夏天真热，幼儿如何而知？信任孩子自有自己的感受和熟

悉。活动之前，我利用晨间时段鼓舞幼儿观看夏季的景色、人们的穿

着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。

活动中我引导幼儿大胆叙述自己的发觉，让幼儿在与同伴的语言沟通

中相互学习，相互提高！

夏天活动教案篇2

主要内容:（包括教学目标、重难点、课前预备等等）

活动时间：6.14

活动名称：夏天真热

活动目标：

1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的状况。

2、培育幼儿的观看力量和叙述力量。

3、乐观参加探究活动，萌发求知欲，体验胜利欢乐。

4、尝试用线条记录试验结果，并能用恰当的词汇进行描述。

活动预备：投影设备、图片

活动过程：

1、室外观看夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏每天气的特点，

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自由争论：小伴侣，刚才在室外活动感觉怎样？摸摸自己的头上、身

上有什么东西出来了？

2、幼儿学习叙述夏季的天气特点。

3、指导幼儿观看图片，提出要求。

师：夏每天气酷热，树上的知了会怎样呢？小狗会怎样让自己凉快

呢？水牛有什么凉快的好方法？

4、指导幼儿叙述人们在夏天的活动。

师：夏每天气酷热，人们穿什么衣服？人们喜爱吃什么东西？到哪

儿去玩？

5、小结：夏季特征，教育幼儿在夏季要留意休息，保持身体健康。

教学后记夏天真热，幼儿如何而知？信任孩子自有自己的感受和熟

悉。活动之前，我利用晨间时段鼓舞幼儿观看夏季的景色、人们的穿

着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。

活动中我引导幼儿大胆叙述自己的发觉，让幼儿在与同伴的语言沟通

中相互学习，相互提高！

教学反思：

由于夏天的酷热孩子们在太阳下都能感受到，所以能够较好地理解

诗歌的内容。学习诗歌时，孩子们边做动作边说特别的感爱好，特殊

是最终一句：火辣辣“的，”孩子们一起扭动着身体特别喜爱做这一动

作，仿编诗歌时孩子们说的很丰富，不但发散了幼儿的思维，使语言

表达力量得到进展。通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清晰

的熟悉，对度过夏天有很大的关心。

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夏天活动教案篇3

活动目标

1、通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏

夜的喧闹。

2、能通过各种的声音想象探究各种消暑、解渴的方法。

3、探究各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的欢乐与好玩。

活动预备

1、各种声音资料（蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮

料声、电风扇、拍蚊声等）。

2、蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。

3、各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。

活动过程一、创设夏夜的草坪情境，激发幼儿爱好。

老师：听，这是什么声音？快找它在哪儿？

（让幼儿倾听各种声音，查找小动物。）

二、让幼儿感受夏夜的草丛中喧闹的声音。