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开放教育心得体会

开放教育心得体会（通用16篇）

当我们积累了新的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，

这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗？

以下是小编为大家整理的开放教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能

够喜欢。

开放教育心得体会篇1

因为种种原因，我没有读过纯粹意义的大学。尽管有了十几年的

工作经历，在上个世纪末专业技术职务就已经晋升到中级，但是，在

这个终身学习型的社会氛围里，利用各种途径，能够多学些知识、丰

富自己，提高自己，始终是我不变的理念。

我自己都没有想到，在参加工作十三年之后，当想以上学这种方

式做为调整自己状态的途径之后，竟然选择来到电大，选择了开放教

育，由此与全国数万名同学一起，跻身开放教育培养人才的洪流之中。

来到电大后，我根据自己的情况，选择了法学专业。从专科到本

科，在四年多的时间里，我切身感受着开放教育带给我的充实与满足。

时间合理。时间上的合理是我选择开放教育的最初因素。白天要

上班，要工作，不止一日甚至是几乎每天都坐到教室里接受面授，只

有业余时间才可能。开放教育恰恰满足了我的需求。

学习便利。开放教育遵循的是“三环互动”教学模式。除了面授，

网上教学、利用教材和教学辅导资料以及网络资源自学三位一体有机

结合，非常便利。电脑现在非常普及。早在上个世纪九十年代初，电

脑就已经开始成为我们从事新闻工作者的工作平台。网络自学让我更

加如鱼得水。通过中央电大和省电大的电大在线，我可以随时随地

“登陆课堂”，浏览教学课件、教辅资料，还可以有针对性地通过做

网上的练习题对自己学过的知识进行检验、巩固。

课程实用。电大开设的课程安排非常合理、实用。专业课采用的

教材基本都是较新的知识内容、结构。自选课程也都充分考虑到培养

学生的社会生存技能。就个人情况来讲，我在单位不但担负管理工作，

还直接组织策划和参与一线新闻报道。通过学习民法、刑法、行政法、

婚姻法、知识产权法等一系列系统的法律知识，我的视野进一步开阔，

视角进一步放大，逻辑思维得到进一步深化和提高，写起文章来更加

得心应手。

本科的学习生活即将结束。我信心十足，受益匪浅。看到一届届

新生我的学弟学妹走进电大的校门，坐进电大的课堂，我由衷地为你

们高兴、为你们祝福！我相信，你们也会跟我一样，脚踏实地的认真

学习，顺利圆满完成学业。

实践和时间都在证明：我选择了电大、选择了开放教育，我的选

择是正确的！我选择，我受益！

开放教育心得体会篇2

随着现代社会的快速发展，知识更新的节奏也越来越快，我深知

我现有的知识已不能满足工作的需要，我必须进行再次“充电”。

xxxx年秋，我又重新踏入了校门——马鞍山电大开放教育金融本科班。

开放教育与传统教育是不同的。它强调的是一种以学员自学为主

课堂教学为辅的学习形式。学员通过观看课程录像、电视直播课，上

网查阅、浏览教学资源和信息，网上答疑及辅导教师面授等形式进行

自觉的学习，在这种新的教育模式下，怎样将学校提供的各种学习资

源为我所用，怎样安排工作和学习之间的关系以便提高学习效率和质

量显得尤为重要。

首先，我端正我的学习态度。对于成人来说，学习目的就是充实

自己，为的是不被社会所淘汰，我积极寻找适合自己的学习方式。两

年多来我坚持到校参加每次面授课程，为了上课，我推掉很多无谓的

社会应酬，在听课过程中，积极思考，掌握重点，做好基础笔记。我

体会到，老师有系统、有重点的讲解比自己看书要强好多倍。其次，

努力处理好工学矛盾。我们都知道，在职学习不可避免的存在工学矛

盾，特别是当前金融系统正面临重大改革，工作的繁忙可想而知，这

就需要我制定一个适合自己的详尽学习计划，合理有效的安排自己的

学习时间，运用学习技巧，提高学习效率。再次，我经常和小组的成

员一起学习，对自己不能理解的问题重复的看，提交小组成员探讨，

力求共同提高，从不轻易放弃。最后，充分利用网络资源进行学习交

流。在没有面授课程的时候，我在家或和小组成员在学校利用计算机

网络浏览中央电大和省电大的开放教育主页，以便获得相关课程和教

学的最新信息。由于网络资源的信息传递及时，基本上能够与学习进

度同步，使我可以轻轻松松的学习，随时调整学习的进度和策略。

经过这两年来的电大学习，使我受益匪浅，各方面的能力均有明

显的提高。通过学习，使我拓展了知识领域，增添了许多学习的兴趣，

更加适