四年级下册数学教案一泰山古树计算器 青岛版 .pdfVIP

四年级下册数学教案一泰山古

树计算器青岛版

第一单元泰山古树

——计算器（一）

教学目标：

1、让学生初步认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计

算器进行大数目的一两步连续运算，并通过计算探索发现一些简单的

数学规律。

2、让学生体验用计算器进行计算的方便和快捷，进一步培养对

数学学习的兴趣。

3、感受计算器在人们生活和工作中的价值。

教学重点、难点：

1、了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的一两步

连续运算和只有用同一级运算的两步式题。

2、通过计算探索发现一些简单的数学规律。

教学过程：

一、创设情景，激发兴趣

1、出示泰山古树数量统计表。仔细看图，想一想，你能提出什么问

题？

（1）红门、中天门、南天门一共有多少棵古树？

（2）灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？

列式看一看，你有什么感受？

生：计算太麻烦了。

那么用什么工具能使计算简便哪？

2、揭示课题

二、尝试使用，探索交流

1、认识计算器

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3、

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