2025年中考化学总复习重难突破10无明显现象反应的探究.pptxVIP

重难突破10无明显现象反应的探究;【方法指导】一些化学反应无明显现象,在反应过程中不发光、不变色、无沉淀和气体生成,从而不易判断是否发生了化学反应。在解答此类问题时,可以从检验生成物或反应物的消耗等方面思考,并且迁移推广,借助化学反应(如酸碱指示剂变色反应、pH变化等)和物理变化(如气压差、温度变化等)来判断反应的发生。;类型1：探究二氧化碳与氢氧化钠溶液是否反应

1.同学们往盛有NaOH溶液的试管中通入CO2，未看到明显现象,于是对NaOH溶液与CO2是否发生反应进行了探究。;(1)甲同学设计了如图所示实验(装置气密性良好)，观察到的实验现象为

。

(2)甲同学认为上述实验操作及现象足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，其他同学均认为不合理，理由是。同学们经过讨论，一致认为应该设计一个对比实验，你的设计方案是

。;(3)乙同学取上述实验结束后软塑料瓶中的液体少许于试管中，向其中滴加

，观察到有气泡产生，证明CO2与NaOH溶液发生了反应，产生气泡反应的化学方程式为。

(4)丙同学认为，取少量反应后软塑料瓶中的液体，向其中加入少量的CaCl2溶液，观察到的现象，也可以证明CO2与NaOH溶液发生了反应，该反应的化学方程式为。;【解题思路】探究CO2与NaOH溶液是否发生反应

方法一：验证CO2减少

利用压强变化，设计对比实验，排除水的干扰，证明二氧化碳减少。

方法二：检验有Na2CO3生成

加入足量的稀盐酸、CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液等，证明有Na2CO3生成。;类型2：探究酸和碱是否发生反应

2.向氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸时，未观察到明显现象。为探究两者是否发生反应，同学们做了如下实验。

(1)甲同学设计的方案：取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若观察到，证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，反应的化学方程式为。;(2)乙同学设计的方案：取少量反应后的溶液于试管中，向其中加入锌粒，若观察到，证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应。

【解题思路】探究酸和碱是否发生反应的方法是验证某一种反应物消失。

【2022课标·实验探究思路与方法】

探究无明显现象反应发生的方法(如图)。;类型1：探究CO2与H2O是否发生反应

1.图中a、c为用紫色石蕊溶液润湿的小纸花,b为用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的小纸花。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（）

A.c比a先变红

B.c变红,b不变红

C.a、c变红,b不变红

D.c比a先变红,b不变红;类型2：探究CO2与NaOH是否发生反应

2.[数字化实验]为了验证CO2与NaOH是否发生了反应。小明设计了图1实验。实验时分别迅速将注射器内液体全部注入烧瓶中,关闭活塞,测得烧瓶内气压与时间的关系如图2所示。;(1)液体X为。

(2)曲线1上a、b两点气压相同的原因是。

(3)曲线2对应的是(选填“A”或“B”)烧瓶内的气压变化。

(4)该实验能证明CO2与NaOH发生反应的依据是1